Durante quatro manhãs, Luan observou os ônibus na avenida perto de sua casa. Antes das 7 horas, passavam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante quatro manhãs, Luan observou os ônibus na avenida perto de sua casa. Antes das 7 horas, passavam poucos ônibus; entre 7 e 8 horas, passavam muitos; depois das 9 horas, passavam poucos novamente. Ele anotou essas mudanças no movimento dos ônibus. Qual título combina melhor com o texto?
- A) Ônibus parados na avenida
- B) Movimento dos carros na avenida
- C) Horário de saída das pessoas
- D) Movimento dos ônibus à tarde
- E) Quantidade de ônibus em cada horário
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o assunto central. Luan observou os ônibus na avenida durante quatro manhãs e anotou como o movimento mudou em diferentes horários: poucos ônibus antes das 7h, muitos entre 7h e 8h, e poucos de novo depois das 9h.
- Perceba que o texto fala sobre a quantidade de ônibus que passam em cada momento do dia. O título deve resumir exatamente essa ideia, ou seja, que a quantidade varia conforme o horário.
- A alternativa E, Quantidade de ônibus em cada horário, traz exatamente esse foco. Ela é a correta.
- A alternativa A está errada porque o texto não fala de ônibus parados; eles passam pela avenida. A alternativa B está errada porque o texto trata apenas de ônibus, não de carros. A alternativa C está errada porque não há nenhuma informação sobre a saída das pessoas. A alternativa D está errada porque o texto fala das manhãs, não da tarde.
- Conclusão: o título que melhor combina com o texto é o E, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o tema principal do relato.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra ônibus a uma imagem de ônibus parados, interpretando que o texto trata de paradas e não de passagem.
O aluno pode ter generalizado o termo movimento e imaginado que o texto fala de todos os veículos da avenida, quando só os ônibus foram observados.
Por que engana: Escolher títulos que não correspondem ao tema principal do texto, confundindo detalhes com o assunto central.
O aluno pode ter se prendido ao horário mencionado no texto e supor que o foco são as pessoas que saem nesses horários, quando o texto não fala de pessoas.
O aluno pode ter lido de forma apressada e confundido manhãs com tarde, ou ter se confundido com o período do dia observado.
O texto mostra que a quantidade de ônibus muda durante a manhã. Por isso, esse título apresenta o assunto principal das observações de Luan.
Raio-X da questão
identificar tema de texto
avaliacao
compreensão de texto narrativo
praticar identificação de tema em textos narrativos
Escolher títulos que não correspondem ao tema principal do texto, confundindo detalhes com o assunto central.
tomada_decisao
cotidiano
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