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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP23Difícil⏱ medio

Durante duas semanas, um grupo de estudantes mediu o nível de ruído em três pontos distintos de uma praça…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP23

Comparar informações apresentadas em gráficos ou tabelas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante duas semanas, um grupo de estudantes mediu o nível de ruído em três pontos distintos de uma praça pública nos períodos matutino, vespertino e noturno. Em cada visita, registraram o horário, o local de medição e o valor do decibelímetro. Ao final, dispõem de uma lista de trinta observações com essas três informações para analisar a variação do som ao longo do dia. Com base no texto, identifique a proposta de registro que organiza corretamente as observações segundo o tema investigado.

  1. A) Organizar uma tabela com colunas para período, ponto de medição e nível de som registrado
  2. B) Organizar uma tabela com colunas para período e ponto de medição sem registrar o nível de som
  3. C) Organizar um texto descritivo com horários, locais e níveis de som em parágrafos corridos
  4. D) Organizar uma lista com períodos e níveis de som registrados sem indicar os pontos de medição
  5. E) Organizar uma tabela com colunas apenas para períodos e níveis de som registrados

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que os estudantes mediram o nível de ruído em três pontos de uma praça nos períodos matutino, vespertino e noturno, e que coletaram horário, local e valor do decibelímetro. O objetivo é analisar a variação do som ao longo do dia.
  2. Para organizar corretamente essas observações, o registro precisa conter as três variáveis relevantes: o período (para analisar a variação ao longo do dia), o ponto de medição (para comparar locais) e o nível de som (a grandeza investigada). Uma tabela com colunas para período, ponto de medição e nível de som reúne exatamente essas informações de forma organizada.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. B) Omite o nível de som, que é justamente o dado que se quer analisar.
  5. C) Um texto corrido com parágrafos dificulta a comparação sistemática entre trinta observações.
  6. D) Ao não indicar os pontos de medição, perde-se a informação sobre a variação espacial do ruído.
  7. E) Ao excluir o ponto de medição, a tabela deixa de registrar uma das três informações coletadas.
  8. Conclusão: a alternativa A é a proposta que organiza corretamente as observações segundo o tema, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique quais informações são essenciais para organizar os dados corretamente.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esta opção reúne as três informações essenciais (horário, local e valor) em formato organizado, coerente com o tema da pesquisa.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que basta registrar período e local, achando que o nível de som é um dado secundário para a análise da variação ao longo do dia.

Por que engana: Escolher uma alternativa que não inclui todas as informações essenciais para análise, como omitir o nível de som ou o ponto de medição.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um texto descritivo é suficiente para organizar dados numéricos, ignorando que tabelas facilitam comparar muitas observações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que o ponto de medição não é relevante, lendo a questão apenas pela variação temporal e esquecendo que o estudo envolve três pontos distintos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, para analisar a variação do som, basta relacionar períodos e níveis, descartando o local de medição mencionado no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização de dados em tabela

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto simples · organização de informações

📚 Reveja

estude como organizar informações em tabelas para análise

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que não inclui todas as informações essenciais para análise, como omitir o nível de som ou o ponto de medição.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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