Na sala de atendimento de um parque nacional, uma guia mostrou a visitantes um mapa com áreas de visitação…

Questão

Na sala de atendimento de um parque nacional, uma guia mostrou a visitantes um mapa com áreas de visitação, pesquisa e proteção integral. Ela explicou que, na região, havia também uma reserva extrativista, onde famílias locais coletavam frutos e sementes sem destruir a vegetação, e uma estação ecológica, voltada principalmente para estudos científicos e preservação mais restrita. Segundo a guia, a presença desses diferentes espaços ajuda a manter animais polinizadores, nascentes e espécies raras, além de proteger paisagens que fazem parte da memória e da identidade do país. Ela observou ainda que, fora dessas áreas, o avanço de queimadas e da ocupação desordenada tem reduzido o habitat de várias espécies. Considere o texto e identifique a justificativa que melhor expressa a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional.

1. A) Autorizar a extração intensiva de recursos, desde que a vegetação permaneça parcialmente visível.
2. B) Priorizar apenas pesquisas científicas, deixando em segundo plano a proteção de espécies e paisagens.
3. C) Substituir a cobertura nativa por atividades produtivas, desde que haja visitação de turistas.
4. D) Eliminar a presença humana em qualquer área natural, independentemente do tipo de unidade.
5. E) Garantir áreas protegidas para conservar espécies, ambientes naturais e paisagens que compõem a identidade do país.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve diferentes espaços protegidos (parque nacional, reserva extrativista e estação ecológica) e afirma que eles ajudam a manter polinizadores, nascentes, espécies raras e paisagens ligadas à memória e à identidade do país.
2. A pergunta pede a justificativa que melhor expressa a importância das unidades de conservação para a biodiversidade e o patrimônio nacional. Essa ideia central é a de que áreas protegidas garantem a conservação de espécies, ambientes e paisagens.
3. A alternativa E afirma exatamente isso: garantir áreas protegidas para conservar espécies, ambientes naturais e paisagens que compõem a identidade do país. Ela resume o sentido do texto.
4. A alternativa A está errada, pois a extração intensiva destrói a vegetação, contrariando o texto, que fala em coleta sem destruição.
5. A alternativa B está errada, pois o texto não põe a pesquisa acima da proteção; ele associa estudos científicos e preservação.
6. A alternativa C está errada, pois substituir a cobertura nativa por atividades produtivas vai contra a conservação descrita no texto.
7. A alternativa D está errada, pois as unidades de conservação citadas admitem presença humana, como as famílias extrativistas da reserva.
8. Conclusão: a resposta correta é E, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as informações com a função das unidades de conservação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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