BNCC
109 questões
Questões BNCC EF09CI12
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 353. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF09CI12
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados.
Séries
9º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Diversidade de ecossistemas Fenômenos naturais e impactos ambientais Programas e indicadores de saúde pública
Unidades temáticas relacionadas
Vida e evolução
Questões relacionadas a EF09CI12
Questão 1 · Dissertativa
Durante um feriado prolongado, a administração de um parque nacional recebeu um número de pedidos de visita maior do que o previsto. Em vez de liberar a entrada sem limites, a equipe propôs agendamento prévio, número máximo de visitantes por horário, alternância dos percursos abertos e fechamento temporário de trechos onde fossem observados sinais de pisoteio da vegetação ou perturbação da fauna. Antes das atividades, monitores apresentariam informações sobre espécies locais, regras de permanência e o valor científico, paisagístico e cultural dos ambientes protegidos. Os registros de visitação e das condições dos percursos seriam usados para rever as medidas periodicamente.
Com base na situação apresentada, redija uma justificativa para a decisão da administração do parque, explicando como a visitação regulada pode conciliar a conservação da biodiversidade, a educação ambiental dos visitantes e a valorização do patrimônio natural, sem transformar o uso público em acesso irrestrito.
Com base na situação apresentada, redija uma justificativa para a decisão da administração do parque, explicando como a visitação regulada pode conciliar a conservação da biodiversidade, a educação ambiental dos visitantes e a valorização do patrimônio natural, sem transformar o uso público em acesso irrestrito.
Questão 2 · Objetiva
Em uma escola, a direção organizou uma campanha de vacinação para atualizar a caderneta dos estudantes. A equipe de saúde explicou que, quando muitas pessoas estão imunizadas, a circulação de certas doenças diminui e fica mais difícil ocorrer surtos.
A campanha descrita ajuda a reduzir surtos principalmente porque
A campanha descrita ajuda a reduzir surtos principalmente porque
Questão 3 · Objetiva
Pesquisadores acompanham, em um cenário fictício, uma serra onde o topo abriga o único local conhecido de reprodução de uma ave ameaçada e paredões com inscrições rupestres. As nascentes que descem dessas áreas abastecem propriedades nas encostas inferiores. Nessa faixa, 38 famílias mantêm sistemas agroflorestais, cultivando alimentos entre árvores nativas e vendendo parte da produção na feira local. A abertura recente de estradas e o aumento de visitantes próximos aos paredões elevaram o risco de perturbação dos ninhos, danos às inscrições e erosão do solo. O conselho municipal deve propor uma forma de proteger os locais mais frágeis sem impedir, de modo injustificado, as atividades rurais compatíveis com a conservação.
Analise as condições ambientais, culturais e sociais descritas e indique a medida que concilia a preservação do território com os diferentes tipos de unidades de conservação.
Analise as condições ambientais, culturais e sociais descritas e indique a medida que concilia a preservação do território com os diferentes tipos de unidades de conservação.
Questão 4 · Objetiva
Entre os morros da fictícia Serra do Cedro, pequenas propriedades cultivam alimentos em sistemas agroflorestais e coletam frutos que caem de árvores nativas. Um levantamento identificou nascentes que abastecem comunidades próximas, fragmentos de mata usados para reprodução de uma ave ameaçada e túneis de uma antiga ferrovia, reconhecidos pela população como parte de sua memória. Uma empresa solicitou autorização para extrair rochas no maior fragmento florestal. Durante o debate público, moradores afirmaram que a retirada das famílias impediria práticas tradicionais de baixo impacto, enquanto pesquisadores ressaltaram que proteger apenas os túneis ou apenas uma nascente não manteria a ligação entre os ambientes naturais. A administração local estuda criar uma unidade de conservação para toda a paisagem.
Avalie a situação descrita e identifique a medida de criação e gestão que melhor concilia a preservação da biodiversidade, do patrimônio local e dos modos de vida existentes.
Avalie a situação descrita e identifique a medida de criação e gestão que melhor concilia a preservação da biodiversidade, do patrimônio local e dos modos de vida existentes.
Questão 5 · Objetiva
Após a descoberta de uma caverna com pinturas rupestres e de uma população de morcegos que só ocorre naquela serra, a proprietária de uma fazenda passou a receber visitantes interessados no local. A abertura de uma estrada próxima aumentou o risco de retirada de rochas, perturbação dos animais e acesso sem orientação.
Na reunião com órgãos ambientais, a proprietária recusou vender a fazenda, mas aceitou vincular parte dela à conservação de modo permanente. Ela também pretende permitir pesquisas e visitas guiadas, desde que não prejudiquem a caverna nem os morcegos. Os participantes precisam indicar uma forma de proteção que considere a decisão voluntária da dona da área, a permanência da conservação e o uso público controlado.
Analise as condições apresentadas e identifique a proposta de criação de área protegida que atende à manutenção da propriedade, à conservação permanente e às atividades previstas.
Na reunião com órgãos ambientais, a proprietária recusou vender a fazenda, mas aceitou vincular parte dela à conservação de modo permanente. Ela também pretende permitir pesquisas e visitas guiadas, desde que não prejudiquem a caverna nem os morcegos. Os participantes precisam indicar uma forma de proteção que considere a decisão voluntária da dona da área, a permanência da conservação e o uso público controlado.
Analise as condições apresentadas e identifique a proposta de criação de área protegida que atende à manutenção da propriedade, à conservação permanente e às atividades previstas.
Questão 6 · Objetiva
Como conciliar turismo, pesquisa e o modo de vida local sem perder espécies e história? Na Serra do Aroeira, uma sequência de paredões com pinturas rupestres fica ao lado de poças temporárias onde um anfíbio endêmico se reproduz entre novembro e janeiro. Biólogos relataram que o pisoteio e a coleta de rochas por visitantes aumentaram e já há trechos com erosão. Ao redor desse núcleo (cerca de 12 km^2), existem comunidades que fazem coleta sazonal de frutos nativos e pequenos roçados, além de sítios de agricultura comercial em uma área bem maior (aprox. 200 km^2). Em reunião pública, discutiu-se criar duas áreas protegidas diferentes: uma com regras mais rígidas no núcleo sensível e outra mais ampla, com normas para uso do solo e manutenção de vegetação nativa em propriedades e áreas ocupadas.
Com base no texto, identifique a combinação de tipos de unidades de conservação que melhor atende à proteção do núcleo sensível e ao ordenamento do entorno, preservando biodiversidade e patrimônio.
Com base no texto, identifique a combinação de tipos de unidades de conservação que melhor atende à proteção do núcleo sensível e ao ordenamento do entorno, preservando biodiversidade e patrimônio.
Questão 7 · Objetiva
Em hortas urbanas, o uso variado de espécies vegetais e a presença de insetos polinizadores favorecem produção de alimentos e também atraem outras formas de vida para a área.
— Por que essa prática pode contribuir para a biodiversidade local?
— Por que essa prática pode contribuir para a biodiversidade local?
Questão 8 · Objetiva
Em uma área de manguezal, o aterramento diminuiu a presença de caranguejos, peixes jovens e aves que dependiam desse ambiente para alimentação e abrigo.
— Qual conclusão a situação permite sobre a biodiversidade?
— Qual conclusão a situação permite sobre a biodiversidade?
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