Ao comentar a fila diária na única lanchonete do terminal, a cronista escreveu: "Talvez o problema não seja só…

Questão

Ao comentar a fila diária na única lanchonete do terminal, a cronista escreveu: "Talvez o problema não seja só a pressa de quem passa. Se houvesse mais funcionários no balcão, o atendimento seria mais ágil. Além disso, é claro que ninguém gosta de começar o dia com demora. Por isso, a administração precisa rever a escala de trabalho, pois pequenas mudanças podem melhorar a rotina de muita gente". No fim, ela completa: "Não se trata de luxo, e sim de cuidado com o tempo de quem espera". Considere o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de expressões como "talvez", "é claro" e "precisa".

1. A) anular a opinião do texto, tornando a fala neutra e sem posição definida.
2. B) apresentar a opinião como argumento, com graus diferentes de certeza e de necessidade.
3. C) dar ao texto um sentido de dúvida total, impedindo qualquer conclusão do leitor.
4. D) transformar a crítica em uma ordem direta, sem marcas de avaliação do autor.
5. E) mostrar que o tema é apenas uma informação objetiva, sem tentativa de convencer.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o recurso linguístico pedido. As expressões 'talvez', 'é claro' e 'precisa' são modalizadores, isto é, marcas que mostram o grau de certeza, de necessidade ou de avaliação do falante em relação ao que diz. Passo 2: Analise cada uso no texto. 'Talvez o problema não seja só a pressa de quem passa' expressa uma hipótese, com dúvida moderada. 'É claro que ninguém gosta de começar o dia com demora' expressa certeza e consenso. 'A administração precisa rever a escala' expressa necessidade e obrigação, uma avaliação firme. Passo 3: Relacione esses graus diferentes ao projeto argumentativo da cronista. Ela não trata a opinião como verdade neutra nem como ordem seca: apresenta sua posição como argumento, graduando a certeza conforme o ponto, para convencer o leitor de que a escala de trabalho precisa mudar. Esse é o efeito descrito na alternativa B. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a fala não é neutra, pois a cronista defende claramente uma posição, então anular a opinião contraria o texto. C: o texto não produz dúvida total; ao contrário, conclui com firmeza que 'não se trata de luxo', orientando o leitor. D: a crítica não vira ordem direta sem marcas de avaliação, já que há justamente avaliações explícitas como 'é claro' e 'talvez'. E: o tema não é apresentado como informação objetiva sem intenção de convencer, pois todo o trecho busca persuadir o leitor a aceitar a necessidade de mudança.

💡 Dica: Observe os termos que indicam grau de certeza e necessidade no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na saída do terminal, o vento aumentou e a fila dos ônibus pareceu andar mais devagar. Muitos passageiros reclamaram da…
• Quando o ônibus lota e a calçada vira corredor estreito, a pressa da cidade parece engolir quem anda a pé. Em um artigo…
• — Talvez eu esteja insistindo demais, mas a biblioteca do bairro precisa ser vista como um lugar vivo, e não como um…
• No jornal do bairro, saiu o seguinte comentário sobre a abertura da biblioteca aos domingos: “A medida pode parecer…
• O vento arrasta folhas pela calçada enquanto duas pessoas esperam o ônibus. — Você vai voltar cedo hoje? (olha o relógio…
• O jornal do bairro publicou a opinião de uma moradora sobre a biblioteca comunitária: “Fechar a biblioteca às quatro da…

Todas as questões de Modalização