BNCC
33 questões
Questões BNCC EF07LP14
Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade.
Descrição da habilidade EF07LP14
Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade.
Séries
7º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Modalização
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica
Questões relacionadas a EF07LP14
Questão 1 · Objetiva
Na preparação da campanha de reciclagem da escola, a equipe discutiu diferentes abordagens para sensibilizar alunos e funcionários. A coordenadora disse: “Devemos separar o lixo em papel, plástico e vidro para reduzir o impacto ambiental.” Um estudante sugeriu: “Podemos contribuir com pequenas ações diárias, como usar menos plástico descartável.” Outra aluna comentou: “Talvez consigamos reduzir em 50% o volume de resíduos até o fim do semestre.” O diretor ressaltou: “É essencial reciclar para garantir um futuro sustentável.” Durante a assembleia, ficou claro que escolher o tom adequado nas mensagens pode influenciar o engajamento de todos.
Analise o texto-base e identifique a expressão que exemplifica uma estratégia de modalização que suaviza uma certeza, introduzindo possibilidade.
Analise o texto-base e identifique a expressão que exemplifica uma estratégia de modalização que suaviza uma certeza, introduzindo possibilidade.
Questão 2 · Objetiva
?Você já pensou em como seria ter acesso fácil a livros em sua comunidade? Certamente, mais pessoas poderiam desenvolver o hábito da leitura e aprimorar suas habilidades. Contudo, sem uma biblioteca próxima, essa ideia permanece distante dos moradores do bairro. Acredito que, se a prefeitura investisse em um espaço cultural com acervo diversificado, muitos jovens se beneficiariam, pois teriam onde estudar e trocar ideias. Além disso, essa iniciativa melhoraria a integração social e fortaleceria o senso de pertencimento local.
Analise o texto-base e identifique a expressão que sinaliza convicção do autor em relação ao benefício da leitura.
Analise o texto-base e identifique a expressão que sinaliza convicção do autor em relação ao benefício da leitura.
Questão 3 · Objetiva
Por que valorizar o acervo local? Moradores e gestores debatem a ampliação do horário de atendimento da biblioteca municipal de Vale Verde. No encontro, a bibliotecária destaca que é fundamental oferecer espaços culturais acessíveis. Já o secretário aponta que esse ajuste poderia beneficiar jovens que estudam à noite. Alguns participantes argumentam que a participação comunitária é essencial e reforçam que a leitura é um direito de todos. Além disso, recomendam-se atividades de promoção de leitura aos sábados.
Analise o texto-base e identifique qual expressão de modalização atenua a afirmação, suavizando o argumento.
Analise o texto-base e identifique qual expressão de modalização atenua a afirmação, suavizando o argumento.
Questão 4 · Objetiva
Senti o peso do ar ao chegar ao auditório onde moradores discutiam a revitalização da praça central. Alguns afirmaram que a prefeitura deveria priorizar o espaço de convivência, pois melhora a qualidade de vida. Outros disseram que era possível buscar recursos privados para não comprometer o orçamento público. No final, o mediador declarou: “É fundamental que cada um de nós contribua com sugestões e voluntariado para tornar o projeto viável.”
Analise o texto e identifique qual efeito de sentido resulta do uso de “É fundamental que” na declaração final do mediador
Analise o texto e identifique qual efeito de sentido resulta do uso de “É fundamental que” na declaração final do mediador
Questão 5 · Objetiva
O que faz as histórias de um bairro sobreviverem ao esquecimento? Em um boletim mensal, moradores apresentam relatos orais e fotos antigas para comprovar a importância de preservar narrativas locais. Segundo os organizadores, é possível resgatar vozes que, de outra forma, se perderiam. Acerca desse esforço, muitos afirmam que a participação ativa da juventude é essencial. Aduz-se que, caso a iniciativa alcance mais escolas, ampliará o repertório cultural de toda a comunidade. O boletim apresenta depoimentos, reflexões de especialistas e convites ao debate em roda de conversa. Ao usar expressões como "é possível" e "aduz-se", o texto expõe as intenções de quem produz o boletim, modulando a força das afirmações.
Com base no texto-base, identifique a frase que apresenta efeito de sentido similar ao de “é possível” no texto-base.
Com base no texto-base, identifique a frase que apresenta efeito de sentido similar ao de “é possível” no texto-base.
Questão 6 · Objetiva
Moradores avaliam há semanas a proposta de implantação de ciclovias no bairro. Em debate público, um morador afirmou: “Talvez devêssemos repensar a mobilidade urbana daqui. Poderíamos reduzir o trânsito e melhorar a saúde de todos. É possível que o custo seja compensado pela economia com transporte. Algumas pessoas dizem que é inviável, mas acredito que valha a pena considerar essas mudanças.”
Considere o trecho “Talvez devêssemos repensar a mobilidade urbana daqui.” no texto. Qual efeito de sentido essa estratégia de modalização produz?
Considere o trecho “Talvez devêssemos repensar a mobilidade urbana daqui.” no texto. Qual efeito de sentido essa estratégia de modalização produz?
Questão 7 · Objetiva
Na última assembleia da biblioteca comunitária, os estudantes definiram os detalhes da campanha de doação de livros. Carla afirmou: "Devemos anunciar a campanha com uma semana de antecedência para mobilizar mais pessoas." Lucas sugeriu: "É recomendável divulgar fotos dos livros já arrecadados para despertar interesse." Ana ponderou: "Talvez possamos organizar sessões de leitura para as crianças nos finais de semana, assim incentivamos a participação familiar." João complementou: "Precisamos elaborar cartazes claros e objetivos."
Analise o texto base e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de expressões como "devemos" e "é recomendável" no discurso dos estudantes.
Analise o texto base e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de expressões como "devemos" e "é recomendável" no discurso dos estudantes.
Questão 8 · Objetiva
Por que a mobilidade urbana ainda gera tantos debates? Em um artigo de opinião para o jornal local, o autor apresenta argumentos sobre a expansão de ciclovias. Segundo o texto, "é fundamental investir em ciclovias para garantir segurança aos ciclistas"; "talvez a prefeitura deva planejar rotas conectadas"; "devemos apoiar grupos que promovem o uso de bicicletas"; e "podemos observar benefícios na saúde e no trânsito". O autor conclui que tais ações contribuem para uma cidade mais sustentável.
Analise o texto e identifique o trecho em que o autor atenua sua afirmação de modo a expressar maior cautela.
Analise o texto e identifique o trecho em que o autor atenua sua afirmação de modo a expressar maior cautela.
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