No jornal do bairro, saiu o seguinte comentário sobre a abertura da biblioteca aos domingos: “A medida pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No jornal do bairro, saiu o seguinte comentário sobre a abertura da biblioteca aos domingos: “A medida pode parecer pequena, mas é importante para muitos estudantes. Sem dúvida, mais horas de acesso aos livros ajudam quem não tem computador em casa. Talvez nem todos usem o espaço toda semana, porém a cidade deve oferecer essa opção. Não se trata de luxo: é uma forma de ampliar a leitura e de apoiar a aprendizagem. Por isso, convém manter o serviço e, se possível, ampliá-lo”. Analise o efeito das expressões destacadas no texto e identifique o que elas revelam sobre a posição do autor.
- A) Criar dúvida sobre o assunto e enfraquecer a defesa da biblioteca.
- B) Marcar apenas a ordem dos fatos apresentados, sem opinião do autor.
- C) Substituir dados concretos por linguagem informal e sem finalidade persuasiva.
- D) Indicar certeza absoluta sobre um fato sem intenção de convencer.
- E) Destacar a opinião do autor e fortalecer o argumento apresentado.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto e observe as expressões de posicionamento: "Sem dúvida" (marca certeza sobre o benefício de mais horas de acesso), "Talvez nem todos usem" (concessão que admite uma ressalva, mas é logo superada), "Não se trata de luxo" (rebate uma possível objeção), "convém manter" e "se possível, ampliá-lo" (recomendação final). Como o enunciado menciona destaques, mas o texto aparece sem marcação visível, a análise foi feita sobre essas expressões tal como estão escritas. Passo 2: Some o efeito dessas escolhas. Elas mostram que o autor tem uma opinião clara e favorável à biblioteca aos domingos. A concessão ("talvez") serve para reconhecer uma limitação e reforçar, em seguida, a defesa. Passo 3: Portanto, a alternativa E está correta: as expressões destacam a opinião do autor e fortalecem o argumento. Passo 4: A alternativa A está errada, porque "talvez" não cria dúvida que enfraqueça a defesa; ela é uma concessão seguida de reforço. A alternativa B está errada, pois o texto é claramente argumentativo e opinativo. A alternativa C está errada, já que o texto não usa linguagem informal nem abandona a finalidade persuasiva. A alternativa D está errada, porque a certeza do "sem dúvida" existe justamente para convencer o leitor. Passo 5: O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Analise as expressões destacadas para entender a posição do autor.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta "talvez" e "pode parecer pequena" como sinais de hesitação do autor, achando que elas enfraquecem a defesa da biblioteca.
Por que engana: Confundir expressões que indicam opinião com fatos ou interpretar erroneamente a intenção do autor.
O aluno supõe que um texto de jornal apenas relata fatos, sem opinião, e não percebe que o comentário é argumentativo e recomenda a manutenção do serviço.
O aluno acredita que a ausência de números concretos e a linguagem simples tornam o texto sem finalidade persuasiva, ignorando que o autor usa argumentos e recomendações para convencer.
O aluno lê "sem dúvida" apenas como certeza sobre um fato e não percebe que essa certeza é usada para convencer o leitor, já que o texto defende uma posição.
As expressões modalizam o texto e mostram avaliação do autor, reforçando a defesa da abertura da biblioteca.
Raio-X da questão
expressões de opinião e persuasão
diagnostico
interpretação de texto
estude o uso de expressões que indicam opinião e reforçam argumentos
Confundir expressões que indicam opinião com fatos ou interpretar erroneamente a intenção do autor.
pensamento_critico
cotidiano
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