GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA31Média⏱ medio

No painel de avisos de uma biblioteca comunitária, foi exposto um gráfico de barras com o título "Livros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No painel de avisos de uma biblioteca comunitária, foi exposto um gráfico de barras com o título "Livros emprestados na semana". No eixo horizontal, aparecem os dias de segunda a sexta-feira. No eixo vertical, estão as quantidades de livros emprestados, marcadas de 0 a 18. A legenda indica a cor azul para os empréstimos feitos por crianças e a cor verde para os empréstimos feitos por adolescentes. A fonte do gráfico é a própria biblioteca, e a data registrada abaixo dele é 12 de agosto de 2025. As barras mostram 6 empréstimos na segunda, 10 na terça, 8 na quarta, 14 na quinta e 12 na sexta. Com base no texto-base, identifique a informação que apresenta corretamente a variável e sua frequência no gráfico.

  1. A) A variável é o dia da semana, e a frequência é a quantidade de livros emprestados em cada dia.
  2. B) A variável é a cor da barra, e a frequência é o nome dos dias da semana no gráfico.
  3. C) A variável é o título do gráfico, e a frequência é a data escrita abaixo dele.
  4. D) A variável é a fonte do gráfico, e a frequência é o total de livros citados no texto.
  5. E) A variável é a quantidade de livros, e a frequência é a sequência de segunda a sexta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a variável. Variável é a característica observada em cada elemento pesquisado. Aqui, o que se observa são os dias da semana (segunda a sexta), que é a variável categórica do gráfico. Passo 2: Identifique a frequência. Frequência é o número de vezes que cada valor da variável aparece, ou seja, a quantidade de livros emprestados em cada dia: 6 na segunda, 10 na terça, 8 na quarta, 14 na quinta e 12 na sexta. Passo 3: Verifique a alternativa A. Ela associa corretamente a variável (dia da semana) à frequência (quantidade de livros emprestados em cada dia), por isso está correta. Passo 4: Analise as demais. B está errada porque a cor é a legenda, não a variável, e os nomes dos dias são os valores da variável, não a frequência. C está errada porque título e data são informações de identificação do gráfico, e não variável nem frequência. D está errada porque a fonte é um dado de referência, e o gráfico não traz um total de livros citado no texto. E está errada porque inverte os papéis: a quantidade de livros é a frequência, e a sequência de dias é a variável. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Identifique a variável e a frequência representadas no gráfico de barras.

Alternativa por alternativa

A Correta

O eixo horizontal traz os dias, que são a variável, e o eixo vertical mostra as quantidades, que são as frequências.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde a legenda de cores com a variável e trata os nomes dos dias como se fossem as frequências, sem separar o que o gráfico classifica do que ele conta.

Por que engana: Confundir o que é variável com o que é frequência, invertendo os conceitos.

C Erradaerro: Interpretação

Acredita que elementos de identificação do gráfico, como título e data, são dados analisados, sem perceber que não há medida ou categoria neles.

D Erradaerro: Conceitual

Considera a fonte como variável e busca um total de livros no texto, o que não está informado, mostrando que não distingue metadados de dados do gráfico.

E Erradaerro: Conceitual

Inverte os conceitos: toma a quantidade de livros como variável e a sequência de dias como frequência, trocando os papéis de variável e frequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variável e frequência em gráfico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

leitura de gráficos simples

📚 Reveja

Estude o conceito de variável e frequência em gráficos de barras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o que é variável com o que é frequência, invertendo os conceitos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.