No painel de avisos de uma biblioteca comunitária, foi exposto um gráfico de barras com o título "Livros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No painel de avisos de uma biblioteca comunitária, foi exposto um gráfico de barras com o título "Livros emprestados na semana". No eixo horizontal, aparecem os dias de segunda a sexta-feira. No eixo vertical, estão as quantidades de livros emprestados, marcadas de 0 a 18. A legenda indica a cor azul para os empréstimos feitos por crianças e a cor verde para os empréstimos feitos por adolescentes. A fonte do gráfico é a própria biblioteca, e a data registrada abaixo dele é 12 de agosto de 2025. As barras mostram 6 empréstimos na segunda, 10 na terça, 8 na quarta, 14 na quinta e 12 na sexta. Com base no texto-base, identifique a informação que apresenta corretamente a variável e sua frequência no gráfico.
- A) A variável é o dia da semana, e a frequência é a quantidade de livros emprestados em cada dia.
- B) A variável é a cor da barra, e a frequência é o nome dos dias da semana no gráfico.
- C) A variável é o título do gráfico, e a frequência é a data escrita abaixo dele.
- D) A variável é a fonte do gráfico, e a frequência é o total de livros citados no texto.
- E) A variável é a quantidade de livros, e a frequência é a sequência de segunda a sexta.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a variável. Variável é a característica observada em cada elemento pesquisado. Aqui, o que se observa são os dias da semana (segunda a sexta), que é a variável categórica do gráfico. Passo 2: Identifique a frequência. Frequência é o número de vezes que cada valor da variável aparece, ou seja, a quantidade de livros emprestados em cada dia: 6 na segunda, 10 na terça, 8 na quarta, 14 na quinta e 12 na sexta. Passo 3: Verifique a alternativa A. Ela associa corretamente a variável (dia da semana) à frequência (quantidade de livros emprestados em cada dia), por isso está correta. Passo 4: Analise as demais. B está errada porque a cor é a legenda, não a variável, e os nomes dos dias são os valores da variável, não a frequência. C está errada porque título e data são informações de identificação do gráfico, e não variável nem frequência. D está errada porque a fonte é um dado de referência, e o gráfico não traz um total de livros citado no texto. E está errada porque inverte os papéis: a quantidade de livros é a frequência, e a sequência de dias é a variável. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Identifique a variável e a frequência representadas no gráfico de barras.
Alternativa por alternativa
O eixo horizontal traz os dias, que são a variável, e o eixo vertical mostra as quantidades, que são as frequências.
Confunde a legenda de cores com a variável e trata os nomes dos dias como se fossem as frequências, sem separar o que o gráfico classifica do que ele conta.
Por que engana: Confundir o que é variável com o que é frequência, invertendo os conceitos.
Acredita que elementos de identificação do gráfico, como título e data, são dados analisados, sem perceber que não há medida ou categoria neles.
Considera a fonte como variável e busca um total de livros no texto, o que não está informado, mostrando que não distingue metadados de dados do gráfico.
Inverte os conceitos: toma a quantidade de livros como variável e a sequência de dias como frequência, trocando os papéis de variável e frequência.
Raio-X da questão
variável e frequência em gráfico
diagnostico
leitura de gráficos simples
Estude o conceito de variável e frequência em gráficos de barras.
Confundir o que é variável com o que é frequência, invertendo os conceitos.
pensamento_critico
cotidiano
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