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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP20Difícil⏱ medio

Ao entrar na biblioteca comunitária do bairro, os visitantes encontram um aviso afixado perto da porta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP20

Identificar, tendo em vista o contexto de produção, a forma de organização dos textos normativos e legais, a lógica de hierarquização de seus itens e subitens e suas partes: parte inicial (título – nome e data – e ementa), blocos de artigos (parte, livro, capítulo, seção, subseção), artigos (caput e parágrafos e incisos) e parte final (disposições pertinentes à sua implementação) e analisar efeitos de sentido causados pelo uso de vocabulário técnico, pelo uso do imperativo, de palavras e expressões que indicam circunstâncias, como advérbios e locuções adverbiais, de palavras que indicam generalidade, como alguns pronomes indefinidos, de forma a poder compreender o caráter imperativo, coercitivo e generalista das leis e de outras formas de regulamentação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao entrar na biblioteca comunitária do bairro, os visitantes encontram um aviso afixado perto da porta: "Regulamento de uso da sala de leitura. Art. 1º A entrada é livre para pessoas de todas as idades. Art. 2º Para manter o espaço organizado, cada usuário deve: I. guardar o celular no modo silencioso; II. falar baixo; III. devolver o livro ao balcão depois do uso. Art. 3º Em caso de descumprimento, o aviso será recolhido e a pessoa deverá aguardar nova liberação para entrar." A responsável explicou que o texto foi escrito para orientar o comportamento de quem usa o espaço e, por isso, organiza as informações em artigos e itens, do mais geral ao mais específico. Considere o texto-base e identifique a alternativa que explica a função do inciso II no artigo 2º.

  1. A) Aponta a autorização de entrada livre para pessoas de todas as idades.
  2. B) Aponta a segunda regra que o usuário deve cumprir dentro da sala de leitura.
  3. C) Aponta a finalidade geral do regulamento apresentado na entrada.
  4. D) Aponta a primeira regra que o usuário deve cumprir dentro da sala de leitura.
  5. E) Aponta a consequência prevista para quem desrespeitar o aviso.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o artigo 2º, que lista as regras que cada usuário deve cumprir: I (guardar o celular no modo silencioso), II (falar baixo) e III (devolver o livro ao balcão).
  2. O inciso II é o segundo item dessa lista e determina que o usuário deve falar baixo, ou seja, é a segunda regra de conduta dentro da sala de leitura.
  3. Assim, a alternativa B está correta, pois descreve exatamente a função do inciso II como regra de comportamento na sala.
  4. A alternativa A está errada, porque a entrada livre é tratada no artigo 1º, e não no inciso II.
  5. A alternativa C está errada, porque a finalidade geral do regulamento não aparece em nenhum inciso específico; o artigo 2º trata das regras de uso.
  6. A alternativa D está errada, porque a primeira regra é o inciso I, sobre guardar o celular no modo silencioso.
  7. A alternativa E está errada, porque a consequência para quem descumpre o aviso está descrita no artigo 3º, não no inciso II.
  8. Concluímos que o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Leia o texto e identifique a função do inciso II no artigo 2º.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o inciso II à entrada livre, provavelmente por confundir o conteúdo do artigo 1º com o do artigo 2º ou por ter lido o aviso sem identificar a estrutura de artigos e incisos.

B Correta

O inciso II detalha uma das obrigações do artigo 2º: falar baixo. Ele integra uma lista de regras, com função específica dentro do conjunto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um item específico do artigo 2º expressa a finalidade geral do regulamento, sem perceber que o regulamento trata de regras concretas de conduta.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno confunde a ordem dos incisos e toma o inciso II como se fosse o primeiro item da lista, que na verdade é o inciso I.

Por que engana: Confundir a função do inciso II com outras partes do texto, como regras diferentes ou consequências.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o inciso II à punição por descumprimento, provavelmente por lembrar do artigo 3º ao ler o regulamento e misturar as partes do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função do inciso em texto normativo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto normativo · interpretação de textos

📚 Reveja

estude a estrutura e função dos incisos em textos normativos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do inciso II com outras partes do texto, como regras diferentes ou consequências.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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