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Matemática7º anoBNCC EF07MA25Fácil⏱ medio

Num centro comunitario, um artesao montou dois quadros de madeira para sustentar uma faixa na entrada do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA25

Reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetônicas (telhados, estruturas metálicas e outras) ou nas artes plásticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num centro comunitario, um artesao montou dois quadros de madeira para sustentar uma faixa na entrada do evento. O primeiro quadro tinha formato de quadrilatero, com quatro hastes ligadas apenas nas extremidades. O segundo recebeu uma haste diagonal, dividindo a figura em dois triângulos. Ao testar com as maos, o artesao percebeu que o primeiro quadro entortava com facilidade, enquanto o segundo permanecia firme. Ele explicou que a faixa seria colocada somente no quadro mais resistente, pois a estrutura precisava ficar estavel mesmo com o movimento do vento e das pessoas passando perto. Considere a situacao descrita e identifique por que o segundo quadro ficou mais estavel.

  1. A) O uso da diagonal deixou todos os angulos retos, o que impediu a deformacao da estrutura.
  2. B) O uso da diagonal formou triangulos, que dificultam a deformacao da estrutura.
  3. C) O uso da diagonal transformou a figura em um circulo, o que impediu a deformacao da estrutura.
  4. D) O uso da diagonal aumentou o comprimento das hastes, o que impediu a deformacao da estrutura.
  5. E) O uso da diagonal aumentou o numero de lados iguais, o que impediu a deformacao da estrutura.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O primeiro quadro é um quadrilátero articulado apenas nas extremidades. Quando uma força é aplicada, os ângulos entre as hastes podem mudar sem que os comprimentos das hastes se alterem, por isso a figura se deforma e entorta com facilidade.
  2. Ao acrescentar uma haste diagonal, a figura passa a ser formada por dois triângulos. O triângulo é a figura plana indeformável com hastes rígidas: fixados os comprimentos dos três lados, o formato não muda sem que uma haste se dobre ou se quebre.
  3. Por isso o segundo quadro permaneceu firme ao ser testado. Esse princípio é usado em treliças, pontes e estruturas de telhados.
  4. Analisando as alternativas erradas: A) a diagonal não deixa os ângulos retos, pois forma ângulos agudos e obtusos com os lados. C) a diagonal divide o quadrilátero em triângulos e não transforma a figura em círculo. D) a diagonal não altera o comprimento das hastes originais, apenas acrescenta uma nova haste. E) a diagonal não aumenta o número de lados iguais; ela apenas cria a rigidez pela forma triangular.
  5. A alternativa correta é a B, que está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense na estabilidade das formas geométricas e como a diagonal influencia a rigidez.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que a rigidez vem de ângulos retos, confundindo a forma do quadrado ou retângulo com a estabilidade da estrutura. Na prática, a diagonal não cria ângulos retos, e ângulos retos num quadrilátero ainda podem se deformar.

Por que engana: Confundir a função da diagonal com a criação de ângulos retos ou aumento do número de lados iguais.

B Correta

Correta. O texto mostra que a haste diagonal dividiu o quadro em triângulos, e triângulos mantêm a forma com mais rigidez.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a figura estável a formas arredondadas, como o círculo, e acredita que a diagonal transforma o quadro nessa forma. A diagonal apenas divide a figura em dois triângulos, sem criar curvas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que hastes mais compridas são mais resistentes e interpreta a diagonal como um aumento de comprimento. A diagonal é uma haste extra ligando dois vértices opostos, e o que dá estabilidade é a forma triangular, não o tamanho das hastes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que lados iguais garantem estabilidade e supõe que a diagonal cria mais lados de mesmo tamanho. A diagonal não cria lados iguais; a estabilidade vem da indeformabilidade do triângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estabilidade estrutural com triângulos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

formas geométricas básicas · propriedades dos triângulos

📚 Reveja

Estude propriedades de triângulos e estabilidade em estruturas geométricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da diagonal com a criação de ângulos retos ou aumento do número de lados iguais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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