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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP08Média⏱ medio

No fim da tarde, o jornal do bairro recebeu o rascunho de uma notícia escrita por Luana, de 11 anos, sobre a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP08

Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros –, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma culta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da tarde, o jornal do bairro recebeu o rascunho de uma notícia escrita por Luana, de 11 anos, sobre a reabertura da praça central após a limpeza do espaço. O texto dizia: “A praça ficou linda de novo e, sinceramente, todo mundo vai curtir bastante. Os moradores ajudaram a juntar 18 sacos de lixo e plantar 25 mudas. Agora, o lugar está prontinho para a galera aproveitar”. Antes de publicar, a editora pediu uma revisão para que a notícia ficasse adequada ao site do jornal, com linguagem mais objetiva e informações apresentadas de forma neutra. Analise o rascunho e identifique a alteração mais adequada para deixá-lo pronto para publicação no site do jornal.

  1. A) Manter as expressões informais para aproximar o texto dos leitores.
  2. B) Acrescentar uma opinião pessoal para destacar a importância da praça.
  3. C) Eliminar os fatos principais para deixar o texto mais curto.
  4. D) Trocar os números por descrições vagas para simplificar a leitura.
  5. E) Substituir expressões informais por linguagem objetiva e impessoal.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O jornal quer uma notícia com linguagem objetiva e informações neutras, adequada ao site.
  2. Identifique no rascunho os trechos que não combinam com esse objetivo. Há expressões informais ("curtir bastante", "galera", "prontinho") e opiniões subjetivas ("linda", "sinceramente", "todo mundo vai curtir").
  3. Avalie a alteração que resolve esse problema sem perder informação. A alternativa E propõe substituir as expressões informais por linguagem objetiva e impessoal, mantendo os fatos (18 sacos de lixo, 25 mudas, reabertura da praça). Esse é o ajuste correto para a notícia.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A é incorreta porque manter expressões informais vai contra o pedido de linguagem objetiva. A alternativa B é incorreta porque acrescentar opinião pessoal torna o texto ainda mais subjetivo. A alternativa C é incorreta porque eliminar os fatos principais empobrece a notícia, que precisa informar o que aconteceu. A alternativa D é incorreta porque trocar números exatos por descrições vagas tira precisão, o que prejudica a informação jornalística.
  5. Conclusão. A alteração mais adequada é a da alternativa E, pois torna o texto objetivo e neutro preservando os fatos.

💡 Dica: Identifique a linguagem adequada para textos jornalísticos formais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que a linguagem informal aproxima o leitor e, por isso, deve ser mantida mesmo em um texto jornalístico para o site.

Por que engana: Confundir linguagem informal com adequada para textos jornalísticos formais, mantendo expressões pessoais e opiniões.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que uma opinião pessoal valoriza a notícia, sem perceber que o texto precisa ser neutro e que a opinião vai contra essa exigência.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa texto objetivo a texto curto e acredita que cortar fatos principais seja a forma de simplificar, sem perceber que a notícia perderia sua função informativa.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que simplificar a leitura exige trocar números por descrições vagas, sem perceber que a precisão dos dados é característica da linguagem objetiva.

E Correta

A notícia precisa de tom neutro e formal; expressões como “vai curtir”, “galera” e “prontinho” não são adequadas ao contexto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

linguagem objetiva e impessoal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagem formal e informal · estrutura do texto jornalístico

📚 Reveja

estude linguagem formal e impessoal em textos jornalísticos

⚠️ Erro mais comum

Confundir linguagem informal com adequada para textos jornalísticos formais, mantendo expressões pessoais e opiniões.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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