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No caderno de Laura, havia um rascunho de texto para o jornal da turma. Ela escreveu: “A praça do bairro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP08

Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros –, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma culta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caderno de Laura, havia um rascunho de texto para o jornal da turma. Ela escreveu: “A praça do bairro ganhou novos bancos e plantas na última semana. Muita gente já usa o espaço para conversar, ler e descansar. A mudança foi boa porque deixou o lugar mais bonito e mais agradável. A galera curtiu pra caramba, e agora todo mundo quer ficar lá até mais tarde”. Depois de ler o próprio texto, Laura percebeu que a última frase combinava pouco com o tom de um artigo de opinião destinado ao jornal escolar. Ao revisar o rascunho, ela pensou em trocar essa parte por uma forma mais adequada ao registro escrito e ao público leitor. Considere o rascunho e identifique a reformulação que melhora a adequação do trecho ao contexto de publicação no jornal escolar.

  1. A) A praça ganhou bancos e plantas, e isso aconteceu depois, porque antes não existiam.
  2. B) A turma percebeu que o lugar ficou bonito, e isso mudou tudo para quem passa por ali.
  3. C) O espaço foi legal, pois as pessoas gostaram e ficou bonito e agradável.
  4. D) A galera aprovou pra valer a mudança, e o lugar ficou mais da hora.
  5. E) A comunidade aprovou bastante a mudança, e o novo espaço passou a ser mais frequentado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O trecho a ser reformulado é a última frase do rascunho, "A galera curtiu pra caramba, e agora todo mundo quer ficar lá até mais tarde", que usa gíria ("galera", "curtiu", "pra caramba") e linguagem coloquial, pouco adequada a um artigo de opinião em jornal escolar, que exige registro formal ou neutro e um público amplo.
  2. Resolvi a questão analisando qual alternativa mantém a ideia do texto (aprovação da mudança e aumento do uso da praça) usando linguagem neutra, sem gírias e sem acrescentar informações que não estão no rascunho.
  3. A alternativa E, "A comunidade aprovou bastante a mudança, e o novo espaço passou a ser mais frequentado", atende a esses critérios: substitui "a galera" por "a comunidade", que é termo mais adequado ao público leitor, troca "curtiu pra caramba" por "aprovou bastante" e "todo mundo quer ficar lá até mais tarde" por "passou a ser mais frequentado", preservando o sentido sem exagero.
  4. A alternativa A está errada porque acrescenta a ideia de que as plantas e os bancos não existiam antes, uma informação que não consta no enunciado, e ainda cria uma relação temporal artificial com "isso aconteceu depois".
  5. A alternativa B está errada porque muda o sujeito para "a turma", sem relação com o texto, e usa exagero ("mudou tudo") que compromete a objetividade de um artigo de opinião.
  6. A alternativa C está errada porque "legal" é expressão informal do cotidiano e a frase fica repetitiva e vaga, com "o espaço foi legal" e "ficou bonito e agradável" retomando o que já foi dito.
  7. A alternativa D está errada porque mantém a gíria, trocando "curtiu pra caramba" por "aprovou pra valer" e usando "da hora", que continuam informais e não resolvem o problema de registro.

💡 Dica: Compare o tom e a formalidade das alternativas com o texto do jornal escolar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a adequação depende de organizar o tempo dos acontecimentos e acrescenta a ideia de que os bancos e as plantas não existiam antes, uma informação inventada.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que trocar o sujeito para a turma e usar uma afirmação exagerada como mudou tudo tornaria o texto mais expressivo, sem perceber que isso não atende ao registro de um artigo de opinião.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que a palavra legal é adequada à escrita formal por ser de uso comum, trocando apenas a gíria sem reconhecer que a expressão ainda é coloquial e a frase fica vaga e repetitiva.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que basta trocar uma gíria por outra para mudar o registro, sem perceber que pra valer e da hora continuam informais e mantêm o tom coloquial do rascunho.

Por que engana: Escolher uma alternativa com linguagem informal ou inadequada ao contexto do jornal escolar.

E Correta

Mantém a ideia do trecho, mas usa linguagem mais formal e adequada ao jornal escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adequação do registro textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

registro formal e informal · adequação ao público leitor

📚 Reveja

estudo sobre registros formais e informais na escrita

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa com linguagem informal ou inadequada ao contexto do jornal escolar.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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