BNCC
80 questões
Questões BNCC EF69LP08
Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros –, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma culta.
Descrição da habilidade EF69LP08
Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros –, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma culta.
Séries
6º ano7º ano8º ano9º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Revisão/edição de texto informativo e opinativo
Unidades temáticas relacionadas
Leitura
Questões relacionadas a EF69LP08
Questão 1 · Objetiva
Enquanto revisava o texto para o jornal da turma, percebi o feedback do professor de redação: o parágrafo original está excessivamente formal e complexo para o público escolar. Eis o trecho: “O evento ocorrido no último sábado foi ocasião ímpar para congregar discentes e docentes em torno de manifestações culturais diversificadas, oportunizando a promoção de entrosamento social e aprendizado lúdico.” O professor sugeriu simplificar a linguagem, usar termos próximos dos alunos, evitar vocabulário erudito e reduzir orações longas.
Analise o texto-base e identifique qual versão revisada atende as sugestões do professor para adequar o parágrafo ao público escolar.
Analise o texto-base e identifique qual versão revisada atende as sugestões do professor para adequar o parágrafo ao público escolar.
Questão 2 · Objetiva
Você já visitou o Parque das Orquídeas que fica no centro da cidade? Rascunho de resenha: o lugar é top para passear com a família, tem várias flores lindas e espaço de sobra. Fiquei impressionado com a limpeza e sinalização, mas acho que podia ter mais bancos e lanchonetes. Para finalizar, recomendo a visita para quem quer relaxar ou fazer esporte ao ar livre. Esse texto foi enviado para a revista Turismo Atual, mas precisa de edição no tom e na formalidade.
Com base no rascunho, identifique a revisão que adequa o registro para publicação em revista de turismo, mantendo as informações essenciais.
Com base no rascunho, identifique a revisão que adequa o registro para publicação em revista de turismo, mantendo as informações essenciais.
Questão 3 · Objetiva
Pesquisadores do clube de jornalismo elaboram uma minuta de reportagem sobre o uso noturno da biblioteca da escola. No rascunho, o título é: “Noite na biblioteca: galera curte leitura até tarde”. No corpo do texto, encontram-se expressões informais, como “tá rolando” e apelidos de professores. Além disso, há falta de indicação clara de fonte e de contexto para o leitor da publicação escolar.
Analise o texto-base e identifique a revisão que adequa melhor o registro e o conteúdo ao público leitor de um jornal escolar.
Analise o texto-base e identifique a revisão que adequa melhor o registro e o conteúdo ao público leitor de um jornal escolar.
Questão 4 · Objetiva
Dados fictícios indicam aumento no fluxo de visitantes em um parque municipal durante feriados prolongados. A reportagem a seguir foi redigida por um repórter estagiário e precisa de ajustes para atender ao padrão de notícia.
“Ontem eu visitei o Parque das Águas e achei que o local estava muito bonito e agradável para famílias.”
O texto deve apresentar tom impessoal e foco em informações objetivas.
Analise o texto-base e identifique a alternativa que revisa adequadamente o trecho entre aspas, adequando-o ao estilo impessoal e informativo de uma notícia.
“Ontem eu visitei o Parque das Águas e achei que o local estava muito bonito e agradável para famílias.”
O texto deve apresentar tom impessoal e foco em informações objetivas.
Analise o texto-base e identifique a alternativa que revisa adequadamente o trecho entre aspas, adequando-o ao estilo impessoal e informativo de uma notícia.
Questão 5 · Objetiva
Cerca de 85% dos alunos do 8º ano afirmam que a cantina teve opções de lanches mais caros no último mês :) Eu, como repórter da nossa revista escolar, achei super legal contar essas informações para vocês, gente! Nas últimas quatro semanas, a cantina do Colégio Cristo Rei ofereceu sanduíches a R$ 5,00 e sucos a R$ 3,50. Vocês já repararam como esses preços estão mais altos do que em outras escolas da região? E aí, o que acharam desse aumento? :D
Analise o texto-base e identifique a alteração que melhor adequa o registro ao formato de notícia escolar
Analise o texto-base e identifique a alteração que melhor adequa o registro ao formato de notícia escolar
Questão 6 · Objetiva
Dados ilustrativos: Nos últimos três meses, mais de 120 animais foram acolhidos no Abrigo Bela Pata. A galera que visita o local participa de atividades de convivência com cães e gatos para facilitar a adaptação. Muitos visitantes recebem informações sobre cuidados básicos e depois podem fazer uma pré-adoção. Todo processo é gratuito e voluntários reforçam o compromisso com o bem-estar dos bichos. O abrigo recebe doações de rações e mantimentos, o que ajuda a manter as rotinas de limpeza e alimentação dos animais.
Analise o texto-base e identifique qual sugestão de edição torna o tom mais adequado para um texto jornalístico.
Analise o texto-base e identifique qual sugestão de edição torna o tom mais adequado para um texto jornalístico.
Questão 7 · Objetiva
Você já se perguntou como a alimentação influencia no rendimento escolar? Em nossa rádio comunitária, Onda Jovem, iremos falar hoje sobre os efeitos da nutrição na aprendizagem dos estudantes. O apresentador convidou especialistas, bate-papo descontraído e dicas práticas. Fica ligado e participe enviando suas perguntas pelo WhatsApp!
Analise o texto-base e identifique qual alteração revisa o registro da linguagem para adequar-se a um boletim informativo escolar formal, mantendo a intenção de apresentar o tema ao leitor.
Analise o texto-base e identifique qual alteração revisa o registro da linguagem para adequar-se a um boletim informativo escolar formal, mantendo a intenção de apresentar o tema ao leitor.
Questão 8 · Objetiva
Dados ilustrativos: No texto abaixo, um colunista expõe impressões sobre a ampliação do horário do transporte noturno na cidade de Seival, médio porte com 200 mil habitantes. Eu acho muito importante que a galera possa contar com ônibus até a 1h da manhã, porque isso facilita a vida de quem sai do trabalho tarde. Além disso, tem gente que estuda à noite e depende desse serviço. A proposta é bem legal e economicamente viável, visto que a prefeitura já tem frota ociosa após as 22h. Então, é só ajustar a tabela e pronto!
Analise o texto-base e identifique qual intervenção de revisão é indispensável para adequar o registro linguístico ao contexto de produção jornalística?
Analise o texto-base e identifique qual intervenção de revisão é indispensável para adequar o registro linguístico ao contexto de produção jornalística?
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