No grupo de mensagens do bairro, depois de uma queda de energia que deixou a rua sem iluminação por duas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No grupo de mensagens do bairro, depois de uma queda de energia que deixou a rua sem iluminação por duas noites, uma moradora escreveu ao representante da empresa responsável: "Oi, gente. A luz da Rua das Palmeiras apagou de novo e tá tudo muito escuro. Vocês podem vir logo resolver isso? Tem criança e idoso passando aperto aqui." Em seguida, outro vizinho sugeriu que o pedido fosse encaminhado por e-mail, para registro formal. Ao preparar a nova mensagem, o grupo percebeu que o texto deveria manter o conteúdo da reclamação, mas adotar um tom mais objetivo e adequado ao destinatário institucional. Considere a situação descrita e identifique a formulação mais adequada para o e-mail formal a ser enviado à empresa.
- A) Vocês têm obrigação de resolver isso já, porque ninguém aguenta mais esse descaso com o bairro.
- B) Solicitamos, por gentileza, providências para restabelecer a iluminação na Rua das Palmeiras, que permanece sem energia há dois dias.
- C) Informamos que houve uma eventual descontinuidade luminosa, razão pela qual se recomenda análise posterior da rede.
- D) A iluminação pública é um problema complexo, embora a comunidade continue insatisfeita com a situação.
- E) Oi, pessoal, a rua continua no escuro e a gente tá precisando que vocês corram com isso o quanto antes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a formulação mais adequada para um e-mail formal à empresa, que mantenha o conteúdo da reclamação (rua sem luz, pedido de solução, urgência) com tom objetivo e respeitoso. Passo 2: Verifico cada alternativa quanto a três critérios: manter o conteúdo, ser objetiva e ser adequada a um destinatário institucional. Passo 3: A alternativa B atende aos três. Ela faz um pedido educado ('Solicitamos, por gentileza'), pede providências concretas ('restabelecer a iluminação na Rua das Palmeiras'), mantém o fato central ('permanece sem energia há dois dias') e usa linguagem formal e impessoal. Passo 4: A alternativa A está errada porque é hostil e acusatória ('ninguém aguenta mais esse descaso'), o que prejudica o registro formal. Passo 5: A alternativa C está errada porque é vaga e rebuscada ('eventual descontinuidade luminosa'), não deixa claro que a rua está sem luz e não faz um pedido direto de reparo. Passo 6: A alternativa D está errada porque não faz nenhum pedido à empresa e apenas comenta que o problema é complexo, perdendo a reclamação. Passo 7: A alternativa E está errada porque é informal ('Oi, pessoal', 'tá', 'a gente', 'corram com isso'), inadequada para um e-mail institucional. Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o tom e a formalidade adequados para um e-mail institucional.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para cobrar com força e deixar clara a gravidade, basta expressar indignação; confunde firmeza com hostilidade e não percebe que o tom deve ser objetivo.
Mantém a reclamação e adota variedade formal, objetiva e compatível com um destinatário institucional.
O aluno acha que linguagem mais técnica e impessoal é sempre mais formal, sem perceber que a alternativa perde o conteúdo original, suaviza o fato e não pede providências diretas.
O aluno confunde objetividade com neutralidade e acha que comentar o problema basta, sem notar que o texto não faz nenhum pedido à empresa nem mantém a reclamação.
O aluno acha que um e-mail pode manter o tom de conversa do grupo de mensagens, sem reconhecer que o destinatário institucional exige linguagem formal.
Por que engana: Escolher uma alternativa com tom informal ou inadequado para comunicação institucional.
Raio-X da questão
tom formal e objetivo
diagnostico
variedades linguísticas e registro
estilos de linguagem formal e informal
Escolher uma alternativa com tom informal ou inadequado para comunicação institucional.
pensamento_critico
cotidiano
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