Dados ilustrativos: Cerca de 62% dos estudantes do 9º ano relatam desconhecer as etapas de elaboração de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar artigos de opinião, tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha do tema ou questão a ser discutido(a), da relevância para a turma, escola ou comunidade, do levantamento de dados e informações sobre a questão, de argumentos relacionados a diferentes posicionamentos em jogo, da definição – o que pode envolver consultas a fontes diversas, entrevistas com especialistas, análise de textos, organização esquemática das informações e argumentos – dos (tipos de) argumentos e estratégias que pretende utilizar para convencer os leitores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 62% dos estudantes do 9º ano relatam desconhecer as etapas de elaboração de um artigo de opinião. Para orientar esse processo, um guia de redação sugeriu: primeiro, defina o tema e o objetivo central a ser defendido; em seguida, identifique o público-alvo, considerando idade, interesses e nível de conhecimento; depois, selecione o veículo de circulação — jornal impresso, portal digital ou rede social — para atingir esse público; em quarto lugar, escolha o tom e o estilo adequados ao leitor; por fim, revise a coerência dos argumentos e a adequação linguística ao formato selecionado. Analise o texto-base e identifique o trecho em que o autor considera os veículos de circulação do artigo de opinião.
- A) Revise a coerência dos argumentos e a adequação linguística ao formato selecionado;
- B) Defina o tema e o objetivo central a ser defendido;
- C) Escolha o tom e o estilo adequados ao leitor;
- D) Selecione o veículo de circulação — jornal impresso, portal digital ou rede social — para atingir esse público;
- E) Identifique o público-alvo, considerando idade, interesses e nível de conhecimento;
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o trecho do texto-base em que o autor considera os veículos de circulação do artigo de opinião, ou seja, o passo que trata de onde o texto será publicado.
- Ao ler o texto, cada etapa aparece em uma ordem: definir o tema e o objetivo, identificar o público-alvo, selecionar o veículo de circulação, escolher o tom e o estilo e, por fim, revisar a coerência e a adequação linguística.
- A palavra 'veículo' aparece apenas na alternativa D, que fala em selecionar o veículo de circulação (jornal impresso, portal digital ou rede social). Essa é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A trata da revisão da coerência e da adequação linguística, não do veículo; B trata da definição do tema e do objetivo; C trata do tom e do estilo; E trata da identificação do público-alvo.
💡 Dica: Leia atentamente o texto-base e identifique o trecho que menciona os veículos de circulação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'adequação ao formato' ao conceito de veículo, achando que formato e veículo são a mesma coisa. Na verdade, a revisão é a última etapa e não define onde o texto circula.
Por que engana: O aluno pode confundir as etapas do processo de redação e escolher um trecho que não menciona os veículos de circulação.
O aluno pode ter lido o primeiro passo do guia e tomado 'objetivo central' como se fosse a escolha do meio de publicação. São etapas diferentes: a primeira define o que será defendido, não onde será publicado.
O aluno pode ter confundido 'adequado ao leitor' com 'veículo de circulação', já que ambos dizem respeito ao público. O tom e o estilo tratam da forma de escrever, e não do canal de publicação.
Menciona explicitamente a seleção dos veículos de circulação, conforme solicitado.
O aluno pode ter achado que identificar o público-alvo já define o veículo, pois o público influencia o meio. Porém, o texto separa claramente essas duas etapas e só o passo do veículo trata da circulação.
Raio-X da questão
etapas elaboração artigo opinião
diagnostico
compreensão de texto
estude as etapas para elaborar um artigo de opinião
O aluno pode confundir as etapas do processo de redação e escolher um trecho que não menciona os veículos de circulação.
tomada_decisao
cotidiano
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