Recorte histórico: Em 1822, ainda antes do Grito do Ipiranga, viajantes na Estrada Real marcavam o percurso em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Recorte histórico: Em 1822, ainda antes do Grito do Ipiranga, viajantes na Estrada Real marcavam o percurso em marcos de pedra numerados de 1 a 20. Cada marco indicava a ordem das paradas, não a quantidade delas. Em uma etapa, percorreram sete léguas até o marco 5, onde descansaram. Em seguida, alcançaram o marco 10. Dados ilustrativos. Analise o texto e identifique qual ocorrência indica quantidade de léguas percorridas.
- A) Marco 10
- B) O ano de 1822
- C) Marco 5
- D) Numerados de 1 a 20
- E) Sete léguas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ocorrência que indica quantidade de léguas percorridas. Léguas é uma unidade de distância, então procuramos a expressão que combina um número com essa unidade. Passo 2: No texto, a frase 'percorreram sete léguas até o marco 5' traz a quantidade (sete) e a unidade (léguas), que é exatamente o que a questão pede. Passo 3: A alternativa A (Marco 10) está errada porque o marco 10 indica a posição da parada na ordem do percurso, não uma distância. Passo 4: A alternativa B (O ano de 1822) está errada porque é uma data histórica do recorte, sem relação com distância. Passo 5: A alternativa C (Marco 5) está errada porque é apenas o número de um marco, que o texto diz indicar ordem das paradas. Passo 6: A alternativa D (Numerados de 1 a 20) está errada porque descreve a numeração dos marcos, e não a distância percorrida. Passo 7: Conclusão: a única ocorrência que expressa quantidade de léguas é 'sete léguas', alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Diferencie o número que expressa uma distância dos números que identificam datas ou marcos.
Alternativa por alternativa
Interpretou o número do marco como se fosse uma medida de distância, sem perceber que o texto diz que os marcos indicam a ordem das paradas.
Tomou qualquer número presente no texto como quantidade, sem verificar se ele aparece junto de uma unidade de medida de distância.
Achou que o número do marco onde descansaram representa quantas léguas foram percorridas até ali, confundindo posição na ordem com distância.
Confundiu a faixa de numeração dos marcos (de 1 a 20) com a quantidade de léguas, lendo a descrição do sistema de marcação como se fosse o percurso.
Por que engana: Pode confundir os números que identificam a ordem dos marcos ou o ano com a quantidade de léguas efetivamente percorridas.
"Sete léguas" expressa a quantidade de léguas percorridas na etapa.
Raio-X da questão
Número como quantidade
diagnostico
Usos dos números naturais · Leitura de números em contextos
Revise os diferentes usos dos números: quantidade, ordem e identificação.
Pode confundir os números que identificam a ordem dos marcos ou o ano com a quantidade de léguas efetivamente percorridas.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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