— Professora, por que nosso uniforme não pode ser tão flexível quanto o costume? — perguntou Maria durante a…

Questão

— Professora, por que nosso uniforme não pode ser tão flexível quanto o costume? — perguntou Maria durante a assembleia escolar. Em um post de blog local, um estudante defende a flexibilização do uso do uniforme. Dados ilustrativos apontam que 62% das escolas relatam aumento na satisfação dos alunos após permitir adaptações nos trajes oficiais. O autor narra sua experiência de usar roupas mais confortáveis em dias de prova e argumenta que o bem-estar contribui para o desempenho acadêmico. Ao final, sugere que cada instituição defina regras mínimas, contemplando variações de tecido e cor, sem comprometer a identidade visual. Analise o texto-base e avalie se o autor fundamenta com eficácia a proposta de flexibilização do uniforme escolar.

1. A) O autor reforça seu argumento principalmente por apelo emocional baseado em depoimentos pessoais.
2. B) O autor utiliza ironia e sarcasmo para desqualificar posições contrárias ao seu ponto de vista.
3. C) O autor apresenta uso excessivo de jargão técnico que dificulta a compreensão da proposta.
4. D) O autor baseia-se exclusivamente em opinião pessoal sem apresentar evidências que sustentem sua posição.
5. E) O autor fundamenta com eficácia a proposta ao combinar dado estatístico e relato de experiência, conferindo sustentação lógica ao argumento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base e identifique a tese, que é a flexibilização do uniforme escolar com regras mínimas definidas por cada instituição. Passo 2: Localize os argumentos. Há um dado estatístico (62% das escolas relatam aumento na satisfação dos alunos), um relato de experiência pessoal (o autor usa roupas mais confortáveis em dias de prova) e uma justificativa lógica (o bem-estar contribui para o desempenho acadêmico). Passo 3: Avalie a sustentação. O dado estatístico dá base quantitativa, o relato ilustra a situação na prática e a relação entre bem-estar e desempenho conecta os dois ao objetivo da proposta. Essa combinação confere coerência ao texto, por isso a alternativa E é a correta. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A está errada porque o argumento não se apoia principalmente em apelo emocional, pois há dado estatístico. B está errada porque não há ironia nem sarcasmo no texto. C está errada porque o texto usa linguagem simples, sem jargão técnico. D está errada porque há evidências, ainda que limitadas. Passo 5: Ressalva. O dado é descrito como ilustrativo e não traz fonte, o que enfraquece a força da evidência. Mesmo assim, entre as opções, E é a única que descreve corretamente o que o texto faz.

💡 Dica: Analise os argumentos apresentados e identifique a combinação de dados e experiências que sustentam a proposta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Por que restringir a forma de expressão dos estudantes? Uma carta de leitor enviada à coordenação escolar defende a…
• Em um artigo de opinião, Maria defende o uso de uniforme escolar. Ela afirma que ele promove igualdade, facilita a…
• Qual dos seguintes textos é um exemplo de argumentação sobre o uso de uniformes escolares?
• Durante uma reunião do grêmio estudantil, Maria discutiu a possibilidade de flexibilizar o uniforme escolar. Ela…
• Debatedores em um blog de educação expuseram opiniões sobre o uso de uniformes escolares. Um participante afirmou que a…
• Em um encontro de pais e professores, surgiu um debate acalorado sobre o uso do uniforme escolar. Maria, presidente do…

Todas as questões de Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica