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BNCC 104 questões

Questões BNCC EF89LP03

Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.

Ilustração da habilidade BNCC EF89LP03
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica
Questões vinculadas
104

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 179. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF89LP03
Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica com gabarito — 8º ano, 9º ano (EF89LP03) Ler o artigo com gabarito

Séries

8º ano9º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica

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Questão 1 · Objetiva
Trecho de uma postagem em rede social sobre uma exposição de ciência no bairro: "A visita à mostra levou 300 estudantes ao centro cultural no sábado. Para a organização, o evento foi um sucesso, porque despertou mais interesse pela ciência entre os jovens."

No trecho, qual informação pode ser confirmada como fato e qual expressa opinião da organização?
Questão 2 · Objetiva
Publicação em rede social: “O ônibus atrasou 20 minutos hoje e o ponto estava lotado. Esse é o pior serviço de transporte da cidade, e a empresa não respeita quem depende dele para trabalhar.”

Considerando o texto, qual parte corresponde a um fato e qual parte corresponde a uma opinião?
Questão 3 · Objetiva
— A escola deve reduzir o dever de casa, afirma Maria ao citar pesquisas que indicam que o excesso prejudica o lazer e a saúde mental.
— João contesta: sem prática diária de exercícios escolares, o conteúdo não é consolidado e o desempenho do aluno cai.
Nesse debate sobre rotina de estudos, surge a necessidade de equilibrar revisão e descanso.

Analise o texto-base e identifique qual das respostas a seguir expressa concordância parcial com a tese de João sobre a prática diária de exercícios escolares.
Questão 4 · Objetiva
A escola deve ter mais árvores, pois elas dão sombra; por isso, a escola deve plantar mais árvores.

Leia a frase. O que faz a última parte?
Questão 5 · Objetiva
Analise a estrutura de um artigo de opinião e identifique sua principal característica.
Questão 6 · Objetiva
Qual a função de um artigo de opinião na sociedade atual?
Questão 7 · Objetiva
O que caracteriza um artigo de opinião em relação a outros textos?
Questão 8 · Objetiva
Quais elementos são essenciais na conclusão de um artigo de opinião?

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