Qual dos seguintes textos é um exemplo de argumentação sobre o uso de uniformes escolares?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico relacionado a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, utilizando registro formal e estrutura adequada à argumentação, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos seguintes textos é um exemplo de argumentação sobre o uso de uniformes escolares?
- A) Uniformes ajudam a evitar desigualdades sociais.
- B) Os uniformes têm cores variadas.
- C) Uniformes são apenas uma regra da escola.
- D) Muitos alunos não gostam de uniformes.
- E) Alguns alunos preferem roupas casuais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o texto que seja um exemplo de argumentação sobre o uso de uniformes escolares. Argumentar é defender uma tese (uma posição sobre um assunto) com algum tipo de justificativa ou razão.
- A alternativa A apresenta uma posição clara sobre o tema: os uniformes ajudam a evitar desigualdades sociais. Ela afirma uma tese que pode ser discutida, concordada ou refutada, e isso caracteriza a argumentação.
- A alternativa B está errada porque apenas descreve uma característica (cores variadas) sem defender nenhuma posição.
- A alternativa C está errada porque apenas constata um fato sobre a regra escolar, sem juízo de valor nem defesa de uma ideia.
- A alternativa D está errada porque registra a opinião de um grupo de alunos sobre um fato, mas não desenvolve nem defende uma tese sobre o assunto.
- A alternativa E está errada porque também apenas relata uma preferência de alguns alunos, sem argumentar a favor ou contra o uso de uniformes.
- Conclusão: o gabarito A está correto, pois é a única alternativa que apresenta uma tese defensável sobre o uso de uniformes escolares.
💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta uma justificativa ou defesa de uma ideia.
Alternativa por alternativa
A frase apresenta um motivo para usar uniformes: ajudar a evitar desigualdades sociais.
O aluno confunde descrever um objeto com argumentar. Entende que qualquer frase sobre uniformes já é um argumento, sem perceber que a frase apenas informa uma característica.
O aluno acredita que afirmar algo sobre a natureza da regra já constitui defesa de uma posição. Não percebe que a frase constata um fato sem apresentar tese nem justificativa.
O aluno considera que expressar uma opinião basta para caracterizar argumentação. Não percebe que a frase relata a opinião de terceiros sem defender uma tese com razões.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apenas descreve uma característica, regra ou preferência, sem perceber que a opção correta apresenta uma justificativa para o uso dos uniformes.
O aluno toma a preferência de alguns alunos por roupas casuais como contraponto argumentativo. Não nota que a frase apenas relata um gosto, sem apresentar justificativa a favor ou contra os uniformes.
Raio-X da questão
Argumentação e justificativa
avaliacao
Identificação de opiniões e justificativas · Leitura e compreensão de frases
Revise como diferenciar uma opinião acompanhada de justificativa de uma informação ou preferência.
Escolher uma alternativa que apenas descreve uma característica, regra ou preferência, sem perceber que a opção correta apresenta uma justificativa para o uso dos uniformes.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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