Dados ilustrativos: Cerca de 45% dos alunos do 2º ano relatam ter dificuldade em organizar observações em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar textos de divulgação científica, a partir da elaboração de esquema que considere as pesquisas feitas anteriormente, de notas e sínteses de leituras ou de registros de experimentos ou de estudo de campo, produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigo de divulgação científica, artigo de opinião, reportagem científica, verbete de enciclopédia, verbete de enciclopédia digital colaborativa , infográfico, relatório, relato de experimento científico, relato (multimidiático) de campo, tendo em vista seus contextos de produção, que podem envolver a disponibilização de informações e conhecimentos em circulação em um formato mais acessível para um público específico ou a divulgação de conhecimentos advindos de pesquisas bibliográficas, experimentos científicos e estudos de campo realizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 45% dos alunos do 2º ano relatam ter dificuldade em organizar observações em relatórios de ciências. Para aprimorar essa habilidade, a turma de biologia planejou um experimento para comparar o crescimento de fungos em fatias de pão armazenadas em três tipos de ambiente: um saco plástico vedado, um pote aberto e um saco de papel. Sob orientação do professor, os estudantes definiram o objetivo do estudo, listaram os materiais necessários e registraram no caderno o protocolo de cada etapa antes de iniciar a montagem dos recipientes e a coleta das imagens diárias. Identifique qual etapa inicial de planejamento do relatório de experimento foi realizada pelos estudantes antes de executar o estudo.
- A) Construir gráficos comparativos imediatamente após a conclusão do estudo
- B) Coletar dados de crescimento dos fungos antes de preparar o protocolo
- C) Definir o objetivo e listar os materiais necessários para o experimento
- D) Revisar o texto final do relatório antes de definir o protocolo experimental
- E) Escrever a conclusão do relatório antes de realizar as observações
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que ele pede: qual etapa inicial de planejamento foi realizada antes de executar o estudo.
- O texto descreve, em ordem, as ações dos estudantes antes da montagem: definiram o objetivo do estudo, listaram os materiais necessários e registraram o protocolo de cada etapa.
- Essas ações são justamente o planejamento inicial de um relatório de experimento, pois estabelecem o que será investigado, com o que e de que maneira.
- Logo, a alternativa correta é a C, que reúne exatamente a definição do objetivo e a listagem dos materiais, ambas citadas no enunciado.
- A alternativa A está errada, pois os gráficos são feitos depois da coleta de dados, não no planejamento inicial.
- A alternativa B está errada, pois o enunciado diz que o protocolo foi registrado antes da coleta das imagens, e não o contrário.
- A alternativa D está errada, pois a revisão do texto final é uma etapa posterior ao experimento, não uma etapa inicial de planejamento.
- A alternativa E está errada, pois a conclusão só pode ser escrita após a análise dos resultados, e o enunciado não menciona essa etapa antes da execução.
- Conclusão: a resposta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a etapa inicial do planejamento do experimento descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a construção de gráficos faz parte do planejamento inicial, quando na verdade ela ocorre após a coleta e organização dos dados.
O aluno inverte a ordem das etapas, supondo que os dados devem ser coletados antes de se definir o protocolo, quando o enunciado indica o contrário.
Por que engana: Confundir a ordem correta das etapas do experimento, como coletar dados antes de planejar o protocolo.
Os alunos delimitaram o propósito do estudo e elencaram os materiais, etapa primordial de qualquer planejamento de relatório de experimento.
O aluno confunde planejamento com revisão, achando que o texto final do relatório deve ser revisado antes de se definir o protocolo experimental.
O aluno acredita que a conclusão pode ser redigida antes das observações, ignorando que ela depende dos resultados obtidos no experimento.
Raio-X da questão
planejamento de experimento
diagnostico
etapas do método científico · organização de informações
estudo das etapas do método científico e planejamento experimental
Confundir a ordem correta das etapas do experimento, como coletar dados antes de planejar o protocolo.
pensamento_critico
cientifico
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