GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP26Fácil⏱ medio

"— Preciso destacar a crítica social", disse João, ao revisar as notas para a resenha do romance Brisa do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP26

Produzir resenhas, a partir das notas e/ou esquemas feitos, com o manejo adequado das vozes envolvidas (do resenhador, do autor da obra e, se for o caso, também dos autores citados na obra resenhada), por meio do uso de paráfrases, marcas do discurso reportado e citações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"— Preciso destacar a crítica social", disse João, ao revisar as notas para a resenha do romance Brisa do Norte. Notas e esquema: 1. Contexto da obra: ambientação na costa do Nordeste, conflitos familiares. 2. Proposta central: reflexão sobre desigualdade social. 3. Trecho relevante: "As ondas trazem segredos antigos" (p. 45). 4. Ponto de vista do resenhador: admiração pela linguagem poética do autor. 5. Objetivo da resenha: orientar leitores sobre o tema e estilo literário. Esquema de seção introdutória: a) apresentação da obra e do autor b) opinião geral do resenhador c) uso de citação para apoiar análise Analise o texto-base e identifique qual proposta de introdução a uma resenha equilibra adequadamente as vozes do resenhador e do autor para guiar o leitor.

  1. A) Abrir a resenha apenas com a opinião pessoal do resenhador sem citar o autor
  2. B) Iniciar a introdução com contexto da obra, em seguida opinião do resenhador e depois citação do autor
  3. C) Começar a resenha com a citação do autor seguida de opinião pessoal do resenhador
  4. D) Apresentar logo a análise crítica do tema social sem menção direta ao autor
  5. E) Escrever a introdução com múltiplas citações do autor sem expor opinião pessoal

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Antes de olhar o gabarito, identifiquei o que a introdução precisa fazer. Ela deve apresentar a obra e o contexto, deixar clara a opinião do resenhador e trazer o autor por meio de citação, sem que uma voz engula a outra. Passo 2: Comparando as alternativas, a B reúne essas três partes na ordem a) apresentação da obra, b) opinião do resenhador e c) citação do autor, que é exatamente a sequência do esquema do texto-base. Ela apresenta o romance e o contexto (costa do Nordeste, conflitos familiares), expõe a admiração de João pela linguagem poética e depois usa o trecho 'As ondas trazem segredos antigos' (p. 45) para apoiar a análise. Passo 3: A alternativa A está errada porque não cita o autor, deixando o leitor sem apresentação da obra e sem base textual. Passo 4: A alternativa C está errada porque, embora contenha citação e opinião, começa pelo autor e não apresenta a obra, fugindo da ordem que organiza a introdução no esquema. Passo 5: A alternativa D está errada porque entra direto na crítica social sem apresentar o romance nem o autor, o que deixa o leitor sem orientação inicial. Passo 6: A alternativa E está errada porque reúne só citações, sem a opinião do resenhador, transformando a resenha em um apanhado de trechos sem avaliação própria. Conclusão: a alternativa B é a que equilibra as duas vozes e guia o leitor, como pede o enunciado.

💡 Dica: Analise a ordem lógica que equilibra contexto, opinião e citação na introdução.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a opinião pessoal do resenhador basta para abrir o texto e que a presença do autor e da obra não é necessária na introdução.

Por que engana: Escolher iniciar a resenha com opinião pessoal isolada ou múltiplas citações sem equilíbrio entre autor e resenhador.

B Correta

Apresenta primeiro a obra (autor), depois a voz do resenhador e usa citação do autor para embasar a análise, equilibrando ambos.

C Erradaerro: Procedimental

Supõe que começar pela citação do autor já introduz a obra de forma adequada, sem perceber que a apresentação da obra e do autor deve vir antes da citação e da opinião.

D Erradaerro: Conceitual

Pensa que a introdução deve ir direto à análise crítica do tema social, sem contextualizar o romance nem apresentar o autor ao leitor.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde a resenha com um fichamento de citações, achando que a voz do autor dispensa a avaliação pessoal do resenhador.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura da introdução da resenha

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura textual de resenha · função da introdução textual

📚 Reveja

estude a organização e funções das partes da introdução em resenhas literárias

⚠️ Erro mais comum

Escolher iniciar a resenha com opinião pessoal isolada ou múltiplas citações sem equilíbrio entre autor e resenhador.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.