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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP26Difícil⏱ medio

Como organizar as ideias antes de escrever uma resenha? O estudante produziu o seguinte esquema de notas sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP26

Produzir resenhas, a partir das notas e/ou esquemas feitos, com o manejo adequado das vozes envolvidas (do resenhador, do autor da obra e, se for o caso, também dos autores citados na obra resenhada), por meio do uso de paráfrases, marcas do discurso reportado e citações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como organizar as ideias antes de escrever uma resenha? O estudante produziu o seguinte esquema de notas sobre o romance “Noite de Verão”, de Clara Amaral (2020): – Informações básicas: gênero, autor, data de publicação. – Citação chave da autora: “o vento sussurra segredos”. – Tema central: identidade e memória. – Observação do resenhador: linguagem poética e ritmo contemplativo. – Possível avaliação: simbolismo e impacto emocional. A partir do esquema de notas, analise os fragmentos de resenha e identifique aquele que faz uso adequado das vozes do autor e do resenhador.

  1. A) Para Clara Amaral, o cenário noturno é fundamental e, segundo o resenhador, fortalece o ritmo narrativo.
  2. B) No romance “Noite de Verão” (Amaral, 2020), a autora descreve ao anoitecer reflexões sobre identidade.
  3. C) A autora afirma que o entardecer traz memórias, mas a obra surpreende pela construção poética de imagens.
  4. D) Em “Noite de Verão”, Clara Amaral escreve: “o vento sussurra segredos”. Essa passagem revela a habilidade da autora.
  5. E) Clara Amaral explora o crepúsculo com sutileza. Conclui-se que a narrativa possui ritmo reflexivo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as vozes presentes. A voz do autor é a da romancista Clara Amaral, cuja citação-chave está no esquema: “o vento sussurra segredos”. A voz do resenhador aparece na observação crítica sobre a obra, como a linguagem poética, o ritmo contemplativo e o impacto emocional. Uma resenha que usa bem as vozes cita ou atribui corretamente a fala da autora e separa dela a opinião de quem resenha. Passo 2: Analise a alternativa D. Ela transcreve literalmente a citação da autora e identifica a fonte (“Clara Amaral escreve”). Na frase seguinte, apresenta a avaliação do resenhador (“essa passagem revela a habilidade da autora”). Cada voz aparece com seu papel definido e fiel ao esquema. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: atribui à autora uma afirmação sobre o cenário noturno que não consta do esquema e mistura essa atribuição com a avaliação do ritmo narrativo. B: relata reflexões da autora sobre identidade, mas não apresenta a voz do resenhador nem usa a citação-chave. C: atribui à autora uma afirmação sobre o entardecer e as memórias que não está nas notas, misturando-a com a opinião do resenhador. E: apresenta a avaliação do resenhador sobre o crepúsculo sem citar nem atribuir nada à autora, e o crepúsculo não aparece nas notas. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que une fidelidade ao esquema, citação atribuída ao autor e avaliação separada do resenhador.

💡 Dica: Analise como o fragmento distingue as vozes do autor e do resenhador.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que basta atribuir uma opinião a Clara Amaral para usar bem a voz da autora, sem verificar se a informação está nas notas. Também supõe que a avaliação do ritmo narrativo pode ser apresentada sem separar as vozes.

Por que engana: Confundir a voz do autor com a do resenhador, atribuindo opiniões do resenhador ao autor.

B Erradaerro: Interpretação

Acha que mencionar a autora de forma indireta e falar do tema central já basta para um uso adequado das vozes, sem incluir a avaliação do resenhador nem a citação-chave.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que é possível combinar uma atribuição à autora com a avaliação do resenhador sem conferir se a informação atribuída existe nas notas. O entardecer e as memórias não aparecem no esquema.

D Correta

Equilibra citação da autora e análise crítica do resenhador ao relacionar a passagem ao estilo literário.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que uma avaliação pode aparecer sem citação nem atribuição, bastando mencionar a autora no começo. Também confunde crepúsculo com noite, como se fossem a mesma informação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

vozes do autor e resenhador

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de resenha crítica

📚 Reveja

Estude a diferenciação entre voz do autor e do resenhador em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a voz do autor com a do resenhador, atribuindo opiniões do resenhador ao autor.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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