Relatório técnico, 14 junho 2024 — Apresenta-se a seguir a proposta de implantação do Programa Municipal de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a gêneros da esfera política, tais como propostas, programas políticos (posicionamento quanto a diferentes ações a serem propostas, objetivos, ações previstas etc.), propaganda política (propostas e sua sustentação, posicionamento quanto a temas em discussão) e textos reivindicatórios: cartas de reclamação, petição (proposta, suas justificativas e ações a serem adotadas) e suas marcas linguísticas, de forma a incrementar a compreensão de textos pertencentes a esses gêneros e a possibilitar a produção de textos mais adequados e/ou fundamentados quando isso for requerido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Relatório técnico, 14 junho 2024 — Apresenta-se a seguir a proposta de implantação do Programa Municipal de Debates Culturais, com o objetivo de estimular a participação cidadã e promover a diversidade de opiniões. I. Título: "Programa Municipal de Debates Culturais". II. Objetivos: fomentar o diálogo entre diferentes segmentos da comunidade e desenvolver o senso crítico dos participantes. III. Justificativa: a carência de espaços de discussão tem limitado a expressão democrática local. IV. Metas: organizar 12 encontros anuais em diferentes bairros. Analise o texto-base e identifique qual seção nomeia explicitamente as finalidades pretendidas pela proposta.
- A) A seção I indica as finalidades pretendidas pela proposta
- B) A seção II indica as finalidades pretendidas pela proposta
- C) A seção III indica as finalidades pretendidas pela proposta
- D) A seção IV indica as finalidades pretendidas pela proposta
- E) Nenhuma seção apresenta as finalidades pretendidas pela proposta
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a seção que nomeia explicitamente as finalidades pretendidas pela proposta.
- Lendo o texto, a seção I é apenas o título do programa, sem tratar de finalidades.
- A seção II traz o rótulo "Objetivos" e descreve o que se pretende: fomentar o diálogo entre segmentos da comunidade e desenvolver o senso crítico dos participantes. Objetivo é exatamente a finalidade que se busca alcançar, então esta é a resposta.
- A seção III justifica a proposta, explicando o problema (carência de espaços de discussão), mas não nomeia finalidades.
- A seção IV apresenta metas quantitativas (12 encontros anuais), que são medidas de execução, não finalidades.
- A alternativa E está errada porque a seção II existe e cumpre essa função.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente cada seção para identificar onde estão explicitadas as finalidades.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o título do programa com a definição de suas finalidades, supondo que o nome da proposta já expressa o que ela pretende alcançar.
Por que engana: Confundir título ou justificativa com as finalidades explícitas do texto.
Seção II lista os objetivos (finalidades) de estimular o diálogo e desenvolver o senso crítico.
O aluno toma a justificativa, que explica o problema que motiva a proposta, como se fosse a declaração do que se pretende alcançar.
O aluno confunde metas, que são quantificações de ações a executar (12 encontros), com finalidades, que são os fins a atingir.
O aluno não localiza o rótulo 'Objetivos' na seção II e conclui que nenhuma parte trata das finalidades, por falta de leitura atenta do texto.
Raio-X da questão
Identificar finalidades em texto
avaliacao
Compreensão de texto técnico · Identificação de objetivos textuais
Estude como identificar objetivos e finalidades em textos técnicos.
Confundir título ou justificativa com as finalidades explícitas do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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