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História2ª sérieBNCC EM13CHS102Fácil⏱ medio

Crônicas do início do século XVI relatam confrontos entre mercenários suíços e soldados alemães conhecidos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Crônicas do início do século XVI relatam confrontos entre mercenários suíços e soldados alemães conhecidos como Landsknechte em diferentes regiões do vale do Reno. Em um desses combates, as formações que avançavam com pikes — lanças longas usadas em bloco — perderam parte de sua coesão durante o choque. Nesse momento, os combatentes passaram a recorrer com maior frequência a alabardas e espadas, armas mais manejáveis em meio à concentração de soldados. A representação de Hans Holbein, o Jovem, mostra esse tipo de confronto, marcado pela proximidade entre os adversários e pela variedade de armas empregadas. Com base no texto, qual interpretação explica a transformação dos métodos de combate evidenciada nesse confronto do início da Idade Moderna?

  1. A) A variedade de armas confirma que os combatentes conservaram uma única forma rígida de enfrentar o adversário.
  2. B) A dispersão dos soldados tornou as pikes mais eficientes para ataques individuais durante o confronto observado.
  3. C) A presença de alabardas e espadas substituiu integralmente as pikes na organização dos combatentes envolvidos.
  4. D) A manutenção das formações compactas de lanças garantiu a continuidade do modelo de combate observado na cena.
  5. E) A perda de coesão das formações de lanças favoreceu o emprego combinado de armas mais manejáveis no combate aproximado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central. O texto descreve uma mudança no combate: as formações de pikes (lanças longas usadas em bloco) perdem coesão no choque, e os combatentes passam a usar alabardas e espadas, mais manejáveis em meio à concentração de soldados.
  2. Analise a causa e o efeito. A perda de coesão das formações de lanças cria um combate aproximado, em que a arma longa perde utilidade porque não há espaço para manejá-la em bloco. Por isso, a necessidade de armas curtas e versáteis aumenta.
  3. Relacione com a imagem. A representação de Holbein mostra adversários muito próximos e armas variadas, o que reforça a ideia de um combate aproximado e misto, e não de uma formação rígida.
  4. Conclua. A alternativa E expressa exatamente essa lógica: a perda de coesão das formações de lanças favoreceu o uso combinado de armas mais manejáveis no combate aproximado.
  5. Verifique as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a variedade de armas indica adaptação, não manutenção de uma forma rígida. A alternativa B está errada porque as pikes são pouco eficientes em combate individual e próximo, pois dependem de formação em bloco. A alternativa C está errada porque o texto fala em recurso mais frequente às alabardas e espadas, não em substituição integral das pikes. A alternativa D está errada porque o texto afirma justamente a perda de coesão das formações compactas, contrariando a ideia de continuidade.

💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar a mudança nas táticas de combate no início da Idade Moderna.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a variedade de armas mostra que os soldados seguiram um modelo único e fixo de combate, ignorando a adaptação descrita no texto.

Por que engana: Confundir a transição das formações rígidas para táticas flexíveis com a supremacia da cavalaria ou permanência de armas de cerco.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a dispersão dos soldados beneficiava as pikes, quando na verdade o texto indica que essas lanças longas dependiam da formação em bloco e perderam utilidade no combate aproximado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o aumento do uso de alabardas e espadas significa abandono total das pikes, quando o texto fala apenas em uso mais frequente dessas armas em certos momentos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que, por as formações de lanças existirem, elas continuaram sendo o modelo dominante, sem perceber que o texto registra justamente a perda de coesão dessas formações.

E Correta

O texto relaciona a perda de coesão das formações de pikes à necessidade de utilizar alabardas e espadas em um confronto muito próximo. A mudança, portanto, não consiste apenas na troca de uma arma por outra, mas na adaptação das práticas de combate às condições concretas do campo de batalha, com maior flexibilidade no uso dos armamentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mudança métodos combate Idade Moderna

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

história militar medieval · armas e táticas antigas

📚 Reveja

Estude as transformações nas táticas militares e o uso de armas na Idade Moderna.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a transição das formações rígidas para táticas flexíveis com a supremacia da cavalaria ou permanência de armas de cerco.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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