Em uma escola pública, uma turma organizou uma roda de conversa após a divulgação de resultados baixos em uma…

Questão

Em uma escola pública, uma turma organizou uma roda de conversa após a divulgação de resultados baixos em uma prova. Alguns estudantes disseram que “não adiantava tentar”, porque tinham muitos problemas em casa e pouca estrutura para estudar. Uma colega respondeu que, apesar das dificuldades, ela decidiu criar uma rotina mínima de estudo e pedir ajuda aos professores. Na perspectiva de Viktor Frankl, qual ideia filosófica melhor interpreta a postura dessa colega?

1. A) Ela expressa a liberdade interior de escolher a própria atitude diante das dificuldades, buscando um sentido que a sustente para continuar agindo.
2. B) Ela confirma que a melhor resposta ao sofrimento é aceitar passivamente a situação para evitar frustrações e preservar o equilíbrio emocional.
3. C) Ela demonstra que superar problemas depende прежде de eliminar todas as dificuldades externas antes de qualquer tentativa de mudança pessoal.
4. D) Ela mostra que o valor de uma pessoa depende exclusivamente de sua capacidade de manter rendimento alto, independentemente do contexto vivido.
5. E) Ela revela que a esperança aparece apenas quando a pessoa recebe apoio suficiente e, por isso, a iniciativa individual tem pouca importância.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede a leitura de uma situação à luz de Viktor Frankl, psiquiatra e criador da logoterapia, para quem o ser humano mantém a liberdade interior de escolher sua atitude diante de condições adversas e pode encontrar sentido mesmo no sofrimento. Passo 2: No caso, alguns colegas alegam que não adianta tentar por causa dos problemas em casa e da falta de estrutura, o que representa uma postura de desistência. A colega, ao reconhecer as dificuldades mas criar uma rotina mínima de estudo e buscar ajuda dos professores, age de modo diferente: escolhe sua atitude e mantém um objetivo que a sustenta. Passo 3: Por isso, a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente a liberdade interior de escolha e a busca de sentido como base para continuar agindo. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a colega não aceita passivamente a situação; ela age para mudá-la. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a colega não espera eliminar as dificuldades externas para começar, e sim age apesar delas. Passo 6: A alternativa D está errada, pois Frankl não reduz o valor da pessoa ao rendimento escolar, e a questão trata de atitude e sentido, não de desempenho. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a colega mostra iniciativa própria, que é justamente o contrário do que a alternativa afirma. Passo 8: O gabarito oficial coincide com a resolução feita por este professor. Observação: a alternativa C contém um trecho em russo ('прежде') que parece erro de digitação, mas não altera a análise.

💡 Dica: Procure a ideia de escolha da atitude e de sentido.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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