Durante uma trilha de educação ambiental na Serra da Graciosa (PR), monitores chamaram a atenção para as…

Questão

Durante uma trilha de educação ambiental na Serra da Graciosa (PR), monitores chamaram a atenção para as plantas que crescem presas ao tronco, como as observadas na imagem. Após uma chuva, parte dessas plantas mantém água acumulada entre folhas sobrepostas e junto a musgos. Em uma atividade de campo, estudantes coletaram pequenas amostras dessa água e encontraram larvas de insetos, pequenos crustáceos e microrganismos. O grupo discutiu por que, em florestas úmidas da Mata Atlântica, esse tipo de vegetação é frequentemente associado a maior riqueza de espécies, mesmo sem estar enraizado no solo. A professora destacou que, além de usar a árvore como suporte, essas plantas podem criar condições para o estabelecimento de outros seres vivos no próprio dossel, alterando o número de locais disponíveis para alimentação, abrigo e reprodução. Com base no texto e na vegetação presa ao tronco mostrada na imagem, identifique o efeito ecológico que melhor explica a contribuição dessas epífitas para a biodiversidade local.

1. A) Criar reservatórios de água que ampliam micro-hábitats e sustentam populações de pequenos organismos.
2. B) Fixar nitrogênio do ar e transferi-lo diretamente ao tronco, substituindo a decomposição do solo como fonte de nutrientes.
3. C) Produzir substâncias tóxicas que afastam herbívoros do tronco, protegendo principalmente as folhas da árvore hospedeira.
4. D) Diminuir a umidade do ar ao retirar água do tronco, tornando o ambiente menos favorável a outros seres vivos.
5. E) Absorver seiva do caule ao perfurar tecidos da árvore, favorecendo o crescimento de uma única espécie dominante.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique o contexto. A vegetação mostrada na imagem é formada por epífitas (como bromélias e orquídeas), plantas que crescem sobre o tronco de árvores sem retirar delas nutrientes do solo, apenas usando-as como suporte.
2. Localize a pista-chave no texto. Após a chuva, as epífitas acumulam água entre folhas sobrepostas e junto a musgos, e nessa água aparecem larvas de insetos, pequenos crustáceos e microrganismos. Isso mostra que a planta forma pequenos reservatórios de água no dossel.
3. Relacione o efeito ecológico. Esses reservatórios criam micro-hábitats, ou seja, novos locais para alimentação, abrigo e reprodução de organismos que não existiriam ali sem a planta. Por isso a alternativa A é a correta: ela descreve exatamente o papel de criar reservatórios que ampliam micro-hábitats e sustentam pequenos organismos.
4. Analise as alternativas erradas. B está errada porque epífitas não fixam nitrogênio nem transferem nutrientes do ar à árvore; elas não dependem do solo, mas também não fazem essa fixação. C está errada porque o texto não menciona substâncias tóxicas; a contribuição descrita é de abrigo e água, não de defesa química. D está errada porque o texto mostra aumento de organismos e de água acumulada, e não redução da umidade. E está errada porque epífitas não são parasitas e não absorvem seiva do caule; além disso, o texto fala em aumento da riqueza de espécies, não em dominância de uma única espécie.

💡 Dica: Analise o papel das epífitas no ecossistema e sua relação com a biodiversidade local.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Durante uma visita escolar a um trecho úmido da Mata Atlântica na Serra da Graciosa (PR), os estudantes observaram, na…
• Em um parque de Mata Atlântica no litoral de Santa Catarina, voluntários passaram a registrar plantas que crescem sobre…
• Em uma saída de campo a um trecho preservado de Mata Atlântica, estudantes observaram, como na imagem, troncos…
• Em uma cidade brasileira, uma escola pretende recuperar um terreno vazio situado entre dois fragmentos de vegetação…
• Em uma saída de campo, uma turma percorreu uma trilha do Parque Nacional da Serra da Bocaina, observando a paisagem…
• Em uma comunidade rural brasileira, estudantes compararam uma área de mata preservada com outra área onde grande parte…

Todas as questões de Classificação dos Seres Vivos e Nomenclatura