Em uma visita de estudantes a Rurrenabaque, na Amazônia boliviana, um guia chamou atenção para a ave conhecida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita de estudantes a Rurrenabaque, na Amazônia boliviana, um guia chamou atenção para a ave conhecida localmente como “cigana”. Na foto, ela aparece abrindo as asas sobre um galho antes de iniciar um voo curto. O guia comentou que esse animal passa muito tempo pousado e costuma fazer deslocamentos rápidos e barulhentos entre árvores próximas. Alguns visitantes perceberam um odor forte quando a ave estava por perto. O guia explicou que a “cigana” se alimenta principalmente de folhas, um alimento abundante na floresta, mas rico em celulose. Ele acrescentou que, em animais que exploram esse tipo de dieta, o aproveitamento energético depende de processos que não ocorrem apenas pela ação direta das enzimas do próprio corpo. Analise o texto-base e a cena de voo registrada na imagem e identifique o processo biológico mais associado ao aproveitamento da celulose na dieta dessa ave e ao odor relatado pelos visitantes.
- A) Digestão de amido por amilase salivar, permitindo que folhas sejam fonte principal de energia.
- B) Fotossíntese por células da ave, convertendo luz em açúcares durante o pouso nas árvores.
- C) Fermentação de fibras por microrganismos no papo, liberando compostos voláteis e energia assimilável.
- D) Emulsificação de lipídios pela bile, liberando gases que explicam o odor percebido no local.
- E) Produção de celulase pelo estômago da ave, quebrando diretamente a celulose em glicose.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede. A questão quer o processo biológico ligado ao aproveitamento da celulose (fibra vegetal) e ao odor forte relatado perto da ave.
- Analise a pista do texto. O guia disse que o aproveitamento energético depende de processos que não ocorrem apenas pela ação direta das enzimas do próprio corpo. Isso indica que a ave depende de outros seres vivos para quebrar a celulose.
- Relacione com a biologia. Os vertebrados não produzem celulase própria. A quebra da celulose é feita por microrganismos (bactérias e protozoários) que vivem no trato digestório de certos animais herbívoros, num processo de fermentação. Essa fermentação libera gases e compostos voláteis, que podem explicar o odor forte, e produz ácidos graxos que o animal aproveita como energia.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa C descreve exatamente isso: fermentação de fibras por microrganismos, com liberação de compostos voláteis e energia assimilável. Ela é a única que reúne o processo, o agente e as duas consequências citadas no enunciado.
- Analise as incorretas. A alternativa A está errada porque a amilase salivar digere amido, que não é a principal substância das folhas, e não celulose. A alternativa B está errada porque animais não realizam fotossíntese, que é exclusiva de organismos com clorofila. A alternativa D está errada porque a emulsificação pela bile atua sobre lipídios, não sobre fibras, e não explica o odor. A alternativa E está errada porque o estômago das aves não produz celulase, enzima que os vertebrados em geral não possuem.
💡 Dica: Analise o texto e relacione o processo biológico com a digestão da celulose e o odor.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a digestão de folhas ao amido e à amilase salivar, confundindo o carboidrato de reserva das plantas com a celulose da parede celular.
Por que engana: Confundir digestão enzimática direta com fermentação microbiana, ignorando o papel dos microrganismos.
O aluno acredita que a ave produz o próprio alimento ao pousar nas árvores, confundindo a exposição ao sol com a produção de açúcares pelo corpo animal.
Correta: a celulose é degradada por fermentação microbiana em câmara dilatada; isso gera ácidos graxos e compostos voláteis, compatíveis com o odor.
O aluno pensa que a bile digere fibras e gorduras da mesma forma, e que os gases da digestão de lipídios explicariam o odor das folhas consumidas.
O aluno supõe que todo animal possui celulase própria e que a enzima atua diretamente no estômago, ignorando que a quebra da celulose depende de microrganismos simbiontes.
Raio-X da questão
digestão de celulose por microrganismos
diagnostico
digestão e enzimas digestivas · microbiota intestinal
Estude fermentação microbiana e digestão de fibras em animais
Confundir digestão enzimática direta com fermentação microbiana, ignorando o papel dos microrganismos.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma saída de campo no Pantanal, estudantes registraram o cervo-pantanal da imagem (Blastocerus dichotomus)…
- Em um projeto de ciência cidadã, estudantes registraram, com o celular, a ave mostrada na imagem: a arara-militar…
- Durante uma saída de campo no Pantanal, estudantes registraram, em foto, uma garça parada entre o capim alto da área…
- Em um estudo sobre aves migratórias de áreas úmidas, uma equipe de biólogos coleta registros fotográficos e medições de…
- Em uma trilha de um remanescente de mata atlântica no nordeste da Bahia, a equipe de manejo decidiu “limpar” a…
- Em uma visita técnica a uma coleção zoológica, estudantes observam um exemplar de pardal-de-cabeça-branca preparado para…
Todas as questões de Classificação dos Seres Vivos e Nomenclatura
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog