Uma escola está organizando um festival esportivo entre turmas e recebeu a possibilidade de usar um pavilhão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola está organizando um festival esportivo entre turmas e recebeu a possibilidade de usar um pavilhão coberto como o da imagem, com arquibancadas e piso com diferentes demarcações. A proposta é realizar, no mesmo dia, partidas curtas de modalidades coletivas e permitir que as turmas assistam aos jogos quando não estiverem jogando. Na reunião, a comissão percebeu que o tipo de espaço influencia tanto a vivência das práticas corporais quanto a forma de organizar os momentos de jogo e de torcida. Em um pavilhão, é comum que o piso seja preparado para mais de uma modalidade, e que os acessos e as áreas de público e atletas sejam separados para manter o andamento das partidas. A comissão quer aproveitar essa estrutura para tornar o evento dinâmico, seguro e com diversidade de experiências motoras. Com base no texto e na imagem do pavilhão, identifique a decisão de organização que melhor aproveita a estrutura do espaço para realizar um festival escolar com várias modalidades no mesmo dia.
- A) Manter uma única modalidade o dia inteiro, para não confundir os participantes com as várias linhas desenhadas no piso.
- B) Restringir a participação aos mais experientes, pois pavilhões desse tipo são destinados apenas a equipes de alto rendimento.
- C) Planejar rodízio de modalidades, usando as demarcações do piso e instalando os equipamentos de cada jogo a cada rodada.
- D) Realizar as partidas do lado de fora, porque arquibancadas e iluminação interna diminuem a qualidade dos movimentos durante o jogo.
- E) Permitir que a torcida circule na área de jogo para incentivar os times, já que o pavilhão tem espaço amplo e visível.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do enunciado. A comissão quer realizar, no mesmo dia, partidas de várias modalidades coletivas em um pavilhão, mantendo o evento dinâmico, seguro e com diversidade de experiências motoras. O texto informa que o piso costuma ser preparado para mais de uma modalidade e que acessos e áreas de público e atletas são separados.
- Relacione a estrutura do espaço à organização. Como o piso já traz demarcações para diferentes jogos, é possível aproveitá-las sem montar um novo ambiente para cada modalidade. Assim, o espaço é usado de forma eficiente e o andamento das partidas é preservado.
- Analise a alternativa correta, C. Planejar um rodízio de modalidades usa as demarcações já existentes no piso e permite que várias práticas aconteçam no mesmo dia, com equipamentos instalados para cada jogo em sua rodada. Isso atende à diversidade de experiências motoras e à organização do tempo do festival.
- Analise as alternativas erradas, uma frase para cada. A alternativa A limita o evento a uma só modalidade, contrariando a proposta de várias modalidades no mesmo dia. A alternativa B restringe a participação a atletas de alto rendimento, o que vai contra o caráter escolar e inclusivo do festival. A alternativa D transfere os jogos para fora do pavilhão, desprezando a estrutura que a comissão quer aproveitar e afirmando de forma incorreta que a iluminação interna prejudica os movimentos. A alternativa E mistura torcida e área de jogo, o que contraria a separação de acessos e áreas de público e atletas que dá segurança e andamento às partidas.
- Conclusão. A melhor decisão é unir o aproveitamento das demarcações do piso ao planejamento de rodízio, mantendo segurança, organização e variedade de práticas.
💡 Dica: Analise como o espaço pode ser aproveitado para múltiplas modalidades.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que várias demarcações no piso geram confusão e, por isso, o evento deveria ter apenas uma modalidade, desperdiçando a estrutura preparada para mais de um jogo.
Por que engana: Escolher opções que ignoram a funcionalidade do espaço ou restringem a participação sem justificativa.
O aluno supõe que pavilhões são exclusivos de equipes de alto rendimento e, por isso, restringe a participação, ignorando que o festival é escolar e busca diversidade de experiências.
A imagem indica uma quadra poliesportiva; rodízio com ajustes de equipamentos usa a infraestrutura e amplia vivências, mantendo organização e segurança do evento.
O aluno acredita que arquibancadas e iluminação interna prejudicam a qualidade dos movimentos e, por isso, transfere as partidas para fora, sem considerar que o pavilhão oferece a estrutura pretendida.
O aluno entende que amplitude e visibilidade favorecem a torcida dentro da área de jogo, sem perceber que o texto destaca a separação entre áreas de público e de atletas para manter o andamento e a segurança.
Raio-X da questão
organização de eventos esportivos
avaliacao
espaços esportivos e suas características · modalidades esportivas coletivas
estudo sobre organização e uso de espaços esportivos
Escolher opções que ignoram a funcionalidade do espaço ou restringem a participação sem justificativa.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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