Na reunião de planejamento, a professora de Educação Física mostrou à turma um card informativo que compara…

Questão

Na reunião de planejamento, a professora de Educação Física mostrou à turma um card informativo que compara escolas públicas e privadas. No material, aparecem diferenças como a forma de financiamento e, principalmente, a obrigação (ou não) de oferecer serviços para estudantes com necessidades específicas. A professora explicou que, independentemente do tipo de escola, a aula deve garantir participação, segurança e convivência respeitosa. Para a “semana do movimento”, a turma do 9º ano vai organizar uma prática corporal fora da sala: um circuito com jogos e exercícios. Entre os colegas há um estudante com mobilidade reduzida, e o grupo precisa decidir onde e como realizar a atividade, pensando na diferença entre espaços domésticos (casa), públicos (praças e parques) e ambientes naturais, além do acesso de todos. Compare o texto e o card da imagem e avalie a decisão que melhor usa a ideia de espaço público para ampliar o acesso e a participação nas práticas corporais. Que escolha atende melhor a esse objetivo?

1. A) Organizar as atividades apenas no pátio, sem adaptações, para manter o mesmo formato para todos.
2. B) Organizar as atividades em um clube privado pago, restringindo a participação a quem conseguir pagar a entrada.
3. C) Organizar as atividades somente em casa, com vídeos, para evitar contato com espaços coletivos.
4. D) Organizar as atividades em trilha na natureza, sem checar riscos e acessibilidade, priorizando aventura e intensidade.
5. E) Organizar as atividades em uma praça acessível do bairro, com combinados de convivência e adaptações dos exercícios.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o objetivo da questão. A pergunta pede a decisão que melhor usa a ideia de espaço público para ampliar o acesso e a participação nas práticas corporais, levando em conta que a turma inclui um colega com mobilidade reduzida.
2. Relembre o que o texto e o card trazem. A professora afirma que, independentemente do tipo de escola, a aula deve garantir participação, segurança e convivência respeitosa. Além disso, o texto contrapõe espaços domésticos (casa), públicos (praças e parques) e ambientes naturais, e destaca o acesso de todos.
3. Entenda o conceito de espaço público. Espaço público é aquele aberto ao uso coletivo, acessível a todas as pessoas, sem exigir pagamento para entrar. Ele favorece a convivência e a participação democrática nas práticas corporais, desde que seja acessível e tenha combinados de convivência.
4. Analise a alternativa correta. A alternativa E propõe uma praça acessível do bairro, com combinados de convivência e adaptações dos exercícios. Une três elementos: espaço público, acessibilidade física e adaptação da atividade ao colega com mobilidade reduzida, garantindo participação, segurança e convivência respeitosa. Por isso está correta.
5. Por que as outras estão erradas. A) Manter o mesmo formato sem adaptações ignora a necessidade do colega e exclui parte da turma da prática. B) Um clube privado pago restringe o acesso a quem pode pagar, indo contra a ideia de espaço público. C) Fazer tudo em casa, com vídeos, elimina a vivência coletiva que o espaço público proporciona. D) Trilha na natureza sem checar riscos e acessibilidade compromete a segurança e exclui pessoas com mobilidade reduzida.

💡 Dica: Analise as características dos espaços e a inclusão do estudante com mobilidade reduzida.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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