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Uma escola com 800 estudantes quer estimar qual meio de transporte é mais usado para chegar às aulas. Um grupo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA23

Planejar e executar pesquisa amostral envolvendo tema da realidade social e comunicar os resultados por meio de relatório contendo avaliação de medidas de tendência central e da amplitude, tabelas e gráficos adequados, construídos com o apoio de planilhas eletrônicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola com 800 estudantes quer estimar qual meio de transporte é mais usado para chegar às aulas. Um grupo entrevistou, no horário do recreio, 60 estudantes que participavam do treino da equipe esportiva. Com base nesse procedimento, qual é a melhor avaliação sobre a pesquisa realizada?

  1. A) A amostra não é representativa, pois foi escolhida em um grupo específico, o que pode distorcer o resultado para toda a escola.
  2. B) A pesquisa é válida, porque 60 estudantes já garantem resultado exato para os 800 da escola.
  3. C) A pesquisa é inválida apenas porque foi feita no recreio; se fosse em outro horário, seria sempre representativa.
  4. D) A amostra é representativa, porque estudantes atletas têm os mesmos hábitos de transporte que todos os demais.
  5. E) A pesquisa está correta, porque toda amostra com menos de 100 pessoas é considerada aleatória.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a população e a amostra. A população são os 800 estudantes da escola, e a amostra são os 60 estudantes entrevistados no recreio, todos participantes do treino da equipe esportiva.
  2. Verifique como a amostra foi escolhida. Ela não foi sorteada entre todos os estudantes; foi formada por um grupo específico, com rotina diferente da maioria (treino esportivo e horário de recreio).
  3. Avalie a representatividade. Uma amostra é representativa quando reproduz as características relevantes da população. Como o grupo entrevistado é específico, o meio de transporte usado por atletas pode diferir do restante da escola (por exemplo, um atleta pode vir de carona com a equipe ou de outro modo), o que pode distorcer a estimativa para toda a escola.
  4. Conclua. A alternativa A é a melhor avaliação: a amostra não é representativa e pode enviesar o resultado.
  5. Por que as outras estão erradas. B: 60 pessoas não garantem resultado exato; qualquer estimativa por amostra tem margem de erro. C: o horário do recreio não é o problema principal, pois o que importa é a forma de escolha do grupo, e outro horário não tornaria a amostra representativa se o grupo continuasse restrito. D: não há base para supor que atletas tenham os mesmos hábitos de transporte que os demais. E: o tamanho da amostra não determina se ela é aleatória, e 60 pessoas não forma uma amostra aleatória por si só.

💡 Dica: Analise se a amostra representa bem o grupo total.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: a seleção de um grupo específico pode gerar viés na estimativa.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que amostras grandes o bastante dão resultado exato, confundindo estimativa amostral com contagem completa da população.

Por que engana: Confundir tamanho da amostra com representatividade, acreditando que qualquer amostra grande é válida.

C Erradaerro: Interpretação

Atribui o problema apenas ao horário da pesquisa e acredita que mudar o horário tornaria a amostra representativa, sem perceber que o grupo escolhido continua restrito.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe, por senso comum, que atletas têm os mesmos hábitos de transporte que os demais estudantes, sem qualquer evidência no enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que amostras pequenas (menos de 100 pessoas) são automaticamente aleatórias, confundindo tamanho da amostra com método de seleção.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

amostra representativa em pesquisa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de estatística · amostragem e representatividade

📚 Reveja

Estude como escolher amostras representativas em pesquisas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir tamanho da amostra com representatividade, acreditando que qualquer amostra grande é válida.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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