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Matemática6º anoBNCC EF06MA11Média⏱ curto

Qual é o resultado de 10 × 2^3?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA11

Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o resultado de 10 × 2^3?

  1. A) 23
  2. B) 80
  3. C) 60
  4. D) 30
  5. E) 1000

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ordem das operações. A potência vem antes da multiplicação. Passo 2: Calcule a potência 2^3, que significa 2 x 2 x 2 = 8. Passo 3: Multiplique o resultado por 10: 10 x 8 = 80. Passo 4: Conferindo com as alternativas, o resultado é 80, correspondente à letra B, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 23 surge se a potência for lida como os algarismos 2 e 3 escritos lado a lado, ignorando o expoente. C) 60 surge se o expoente for multiplicado pela base em vez de elevá-la, ou seja, 10 x 2 x 3. D) 30 surge se apenas o expoente 3 for multiplicado por 10, ignorando a base 2. E) 1000 surge se a base 2 for trocada por 10, resultando em 10^3.

💡 Dica: Calcule a potência primeiro e depois multiplique.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Tratou o termo 2^3 como se fosse a justaposição dos algarismos 2 e 3, ignorando que o expoente indica uma potência.

Por que engana: O aluno pode somar em vez de multiplicar a potência ou confundir a ordem das operações.

B Correta

Correta, pois 2^3 = 8 e 10×8 = 80.

C Erradaerro: Conceitual

Confundiu potenciação com multiplicação, transformando 2^3 em 2 x 3 e multiplicando tudo por 10.

D Erradaerro: Procedimental

Considerou apenas o expoente 3 e multiplicou por 10, descartando a base 2 da potência.

E Erradaerro: Interpretação

Leu a base 2 como se fosse 10, calculando 10^3 em vez de 10 x 2^3.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

potenciação e multiplicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

potenciação básica · multiplicação simples

📚 Reveja

estude potenciação e ordem das operações

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar em vez de multiplicar a potência ou confundir a ordem das operações.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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