Os frutos do girassol formam espirais que, quando contadas separadamente, à esquerda e à direita, admitem um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com funções exponenciais nos quais seja necessário compreender e interpretar a variação das grandezas envolvidas, em contextos como o da Matemática Financeira, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Os frutos do girassol formam espirais que, quando contadas separadamente, à esquerda e à direita, admitem um comportamento irregular: não coincidem. Na figura a seguir, as espirais contadas em um sentido totalizam 34 e, no outro, totalizam 21. [IMAGEM] Adaptado de: https://blogs.glowscotland.org.uk/ Na obra Aspectos Ontológicos e Histórico-Culturais das Relações Ciências-Artes, György Darvas menciona que, de modo geral, os números de espirais, à esquerda e à direita, apesar de não coincidirem, obedecem a um padrão matemático e pertencem ao conjunto F = {1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, ...} Seja N = {1, 2, 3, · · · } e admita que F é o conjunto imagem da função ƒ : N ? N que satisfaz f(1) = 1 f(2) = 1 f(n+2) = f(n + 1) + f(n) para todo n?N Assinale a alternativa que apresenta, corretamente e para todo n ? N, o valor de f(n + 5) em função de f(n + 1) e de f(n). UEL - 2025
- A) f(n + 1) + f(n)
- B) f(n + 1) + 2f(n)
- C) 2f(n+1) +3f(n)
- D) 5f (n + 1) +3f(n)
- E) 5f(n + 1) + 8f(n)
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Use a recorrência f(n+2) = f(n+1) + f(n), válida para todo n natural. Ela permite escrever os termos seguintes em função de f(n+1) e f(n). Passo 2: Calcule f(n+3) = f(n+2) + f(n+1) = (f(n+1) + f(n)) + f(n+1) = 2f(n+1) + f(n). Passo 3: Calcule f(n+4) = f(n+3) + f(n+2) = (2f(n+1) + f(n)) + (f(n+1) + f(n)) = 3f(n+1) + 2f(n). Passo 4: Calcule f(n+5) = f(n+4) + f(n+3) = (3f(n+1) + 2f(n)) + (2f(n+1) + f(n)) = 5f(n+1) + 3f(n). Passo 5: Confira com n = 1. A sequência é 1, 1, 2, 3, 5, 8, então f(6) = 8, e 5f(2) + 3f(1) = 5 + 3 = 8. Confere, e a alternativa D está correta. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A tem apenas uma aplicação da recorrência, mas f(n+5) está cinco posições à frente de f(n). B troca os coeficientes, pois a expansão correta de f(n+3) é 2f(n+1) + f(n), e não f(n+1) + 2f(n). C usa 2 e 3 como coeficientes, o que não aparece na expansão correta; para n = 2, daria 7, enquanto f(7) = 13. E usa 5 e 8 como coeficientes, mas esses números são valores da sequência (f(5) e f(6)), e não coeficientes resultantes da recorrência.
💡 Dica: Use a definição da função recursiva para expressar f(n+5) em termos de f(n+1) e f(n).
Alternativa por alternativa
O aluno aplica a recorrência uma única vez e supõe que f(n+5) é simplesmente f(n+1) + f(n), como se a fórmula valesse para qualquer deslocamento de índice.
O aluno expande corretamente até f(n+3), mas inverte os coeficientes, escrevendo f(n+1) + 2f(n) no lugar de 2f(n+1) + f(n), e segue com a expansão errada.
O aluno usa 2 e 3 como coeficientes porque são termos da sequência (f(3) = 2 e f(4) = 3), e não os coeficientes obtidos pela substituição sucessiva da recorrência.
CORRETA. Assumindo que f(n) representa o n-ésimo termo da sequência de Fibonacci (F_n), podemos expandir os termos usando a relação de recorrência F_k = F_{k-1} + F_{k-2}: * F_{n+2} = F_{n+1} + F_n * F_{n+3} = F_{n+2} + F_{n+1} = (F_{n+1} + F_n) + F_{n+1} = 2F_{n+1} + F_n * F_{n+4} = F_{n+3} + F_{n+2} = (2F_{n+1} + F_n) + (F_{n+1} + F_n) = 3F_{n+1} + 2F_n * F_{n+5} = F_{n+4} + F_{n+3} = (3F_{n+1} + 2F_n) + (2F_{n+1} + F_n) = 5F_{n+1} + 3F_n. Assim, a expressão 5f(n + 1) + 3f(n) é equivalente a f(n+5).
O aluno confunde valores da sequência com coeficientes e usa 5 e 8, que são f(5) e f(6), como multiplicadores de f(n+1) e f(n).
Por que engana: O aluno pode confundir a relação de recorrência e aplicar a fórmula de forma incorreta, resultando em uma expressão errada para f(n + 5).
Raio-X da questão
função recursiva, sequência de Fibonacci
avaliacao
função recursiva · sequência de Fibonacci
Revisar a definição e propriedades da sequência de Fibonacci e funções recursivas.
O aluno pode confundir a relação de recorrência e aplicar a fórmula de forma incorreta, resultando em uma expressão errada para f(n + 5).
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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