Analise os dados do cartaz. Turma Sol, 9 crianças lavam as mãos antes da merenda. Turma Lua, 4 crianças. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise os dados do cartaz. Turma Sol, 9 crianças lavam as mãos antes da merenda. Turma Lua, 4 crianças. Qual turma tem mais crianças que lavam as mãos?
- A) Nenhuma turma mostra cuidado de higiene.
- B) A turma Sol, porque mais crianças lavam as mãos.
- C) A turma Lua, porque tem menos crianças.
- D) Não dá para saber.
- E) As duas turmas mostram o mesmo cuidado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados do cartaz. A turma Sol tem 9 crianças que lavam as mãos antes da merenda e a turma Lua tem 4 crianças nessa situação. Passo 2: Compare as quantidades. Como 9 é maior que 4, a turma Sol tem mais crianças que lavam as mãos. Passo 3: Conclusão: a alternativa correta é a B, pois ela identifica a turma Sol e justifica corretamente com a quantidade maior de crianças. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A está errada porque o cartaz mostra crianças que lavam as mãos nas duas turmas, então há cuidado de higiene. C está errada porque a turma Lua tem menos crianças, e não mais, então não pode ser a resposta. D está errada porque os números são dados diretamente no cartaz, e a comparação é possível sem nenhuma informação extra. E está errada porque 9 e 4 são quantidades diferentes, então as turmas não mostram o mesmo número de crianças lavando as mãos.
💡 Dica: Compare as quantidades de crianças das duas turmas: 9 e 4.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por não haver uma avaliação explícita de higiene, o cartaz não mostra cuidado nenhum, e confunde a pergunta sobre quantidade com um julgamento sobre os hábitos das turmas.
9 crianças da turma Sol lavam as mãos, e 4 crianças da turma Lua fazem o mesmo. Como 9 é maior que 4, a turma Sol tem mais crianças que lavam as mãos.
O aluno inverte a comparação e acredita que a turma com menos crianças é a que tem mais crianças lavando as mãos, ou seja, lê o número menor como destaque.
Por que engana: O aluno pode escolher a turma com menos crianças, confundindo menor quantidade com maior quantidade, ou considerar que os dados não permitem uma comparação.
O aluno acha que é preciso saber o tamanho total de cada turma para comparar, e por isso considera que o cartaz não permite concluir, ignorando que a pergunta trata apenas de quantas crianças lavam as mãos.
O aluno confunde quantidade com qualidade do cuidado e conclui que, como as duas turmas aparecem no cartaz com o mesmo hábito de lavar as mãos, elas têm o mesmo nível de cuidado, desconsiderando os números diferentes.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades
diagnostico
Leitura de números naturais · Comparação de quantidades
Revise a comparação de números naturais e identifique qual quantidade é maior.
O aluno pode escolher a turma com menos crianças, confundindo menor quantidade com maior quantidade, ou considerar que os dados não permitem uma comparação.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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