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Matemática8º anoBNCC EF08MA05Difícil⏱ medio

Transforme 2,41666... em uma fração irredutível.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA05

Reconhecer e utilizar procedimentos para a obtenção de uma fração geratriz para uma dízima periódica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Transforme 2,41666... em uma fração irredutível.

  1. A) 241/100
  2. B) 145/66
  3. C) 29/12
  4. D) 239/99
  5. E) 12/5

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Chame o número de x = 2,41666... (o algarismo 6 se repete indefinidamente).
  2. Multiplique por 10 para deslocar a vírgula até o início do período repetido: 10x = 24,1666...
  3. Multiplique por 100 para deslocar a vírgula além do primeiro 6 do período: 100x = 241,6666...
  4. Subtraia as duas igualdades para eliminar a parte decimal periódica: 100x - 10x = 241,6666... - 24,1666..., o que dá 90x = 217,5.
  5. Isole x: x = 217,5 / 90. Multiplicando numerador e denominador por 2, x = 435 / 180. Dividindo ambos por 15, x = 29 / 12.
  6. A fração 29/12 é irredutível porque 29 é primo e não divide 12. Logo, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas:
  8. A) 241/100 equivale a 2,41 exato, sem a repetição do 6, portanto não representa a dízima.
  9. B) 145/66 equivale a aproximadamente 2,197, valor que não corresponde à dízima dada.
  10. D) 239/99 equivale a 2,4141..., com período 41 em vez de 6, portanto a repetição está errada.
  11. E) 12/5 equivale a 2,4 exato, que fica abaixo do valor dado.

💡 Dica: Converta a parte decimal periódica em fração e simplifique.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou 2,41666... como se fosse o número decimal exato 2,41, simplesmente escrevendo os algarismos visíveis sobre 100, sem perceber que o 6 se repete infinitamente.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente tentou uma conversão incorreta, misturando numerador e denominador de forma arbitrária, sem aplicar o método de subtração das dízimas periódicas.

Por que engana: Confundir a conversão de um número decimal periódico em fração, escolhendo uma fração que não representa corretamente o valor decimal.

C Correta

Se x = 2,41666..., então 1000x = 2416,666... e 100x = 241,666...; subtraindo, 900x = 2175, logo x = 2175/900 = 29/12.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno identificou que há repetição, mas tomou o período errado, criando uma dízima de período 41 (2,4141...) em vez do período 6 e usando 99 como denominador.

E Erradaerro: Atenção

O aluno arredondou ou truncou o valor para 2,4 e converteu esse decimal exato para fração, ignorando a parte periódica da dízima dada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

fração irredutível, número decimal periódico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números decimais · frações equivalentes

📚 Reveja

Revisar conversão de números decimais periódicos em frações e simplificação de frações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a conversão de um número decimal periódico em fração, escolhendo uma fração que não representa corretamente o valor decimal.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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