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Química1ª sérieBNCC EM13CNT307Média⏱ curto

Para acelerar a dissolução do açúcar no chá, qual ação é mais eficiente?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para acelerar a dissolução do açúcar no chá, qual ação é mais eficiente?

  1. A) deixar a bebida em repouso para evitar choques entre partículas.
  2. B) adicionar mais gelo para reduzir a movimentação das partículas.
  3. C) colocar o açúcar inteiro, sem mexer, para dissolver mais rápido.
  4. D) agitar o chá e, se possível, aumentar a temperatura.
  5. E) comprimir o líquido com pressão para o açúcar desaparecer.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Dissolver um sólido em um líquido é mais rápido quando aumentamos a superfície de contato entre o soluto (açúcar) e o solvente (água do chá), o que ocorre quando agitamos a mistura, pois o movimento distribui as partículas de açúcar pelo líquido e renova a região de contato com a água.
  2. A temperatura também acelera a dissolução, porque, ao aquecer, as partículas do líquido ficam mais agitadas e colidem com mais energia e frequência contra os cristais de açúcar, desfazendo-os mais depressa.
  3. Logo, a alternativa D reúne as duas ações que realmente aumentam a velocidade de dissolução: agitar e aumentar a temperatura. Concluo que D é a resposta correta, em acordo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois deixar o chá em repouso diminui o contato entre o açúcar e a água, retardando a dissolução.
  5. A alternativa B está errada, pois o gelo abaixa a temperatura, o que torna as partículas mais lentas e a dissolução mais demorada.
  6. A alternativa C está errada, pois o açúcar inteiro tem menos superfície exposta ao líquido, e não mexer reduz a renovação do contato.
  7. A alternativa E está errada, pois pressão sobre um líquido não faz um sólido desaparecer; a dissolução depende de fatores como agitação, temperatura e superfície de contato.

💡 Dica: Pense em fatores que aumentam a velocidade de dissolução, como agitação ou temperatura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Imaginou que as colisões entre partículas atrapalham a dissolução, quando na verdade o contato e o choque entre soluto e solvente é o que a favorece.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de agitação com a ideia de que deixar a bebida em repouso acelera a dissolução.

B Erradaerro: Conceitual

Associou gelo a 'menos movimento' e ignorou que a redução da temperatura desacelera a dissolução, supondo que mais gelo ajudaria.

C Erradaerro: Senso comum

Pensou que deixar o açúcar inteiro e sem mexer facilita a dissolução, sem perceber que a menor superfície de contato torna o processo mais lento.

D Correta

Agitação e maior temperatura aumentam o contato e a velocidade de dissolução.

E Erradaerro: Conceitual

Acreditou que a pressão sobre o líquido faria o sólido sumir, confundindo compressão de líquidos com dissolução de solutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

velocidade de dissolução

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

velocidade de dissolução · movimentação das partículas

📚 Reveja

Revisar fatores que influenciam a dissolução de solutos em solventes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de agitação com a ideia de que deixar a bebida em repouso acelera a dissolução.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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