Ao perceber mensagens ofensivas repetidas em um grupo da turma, qual ação é mais adequada para enfrentar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao perceber mensagens ofensivas repetidas em um grupo da turma, qual ação é mais adequada para enfrentar o cyberbullying?
- A) Denunciar ao responsável e guardar provas das mensagens.
- B) Responder com xingamentos para se defender.
- C) Apagar o celular para evitar novas mensagens.
- D) Expor publicamente o autor nas redes sociais.
- E) Compartilhar a mensagem para alertar outras pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a ação mais adequada diante de mensagens ofensivas repetidas em um grupo da turma, ou seja, um caso de cyberbullying.
- Analisando as opções, a ação mais adequada é denunciar a situação a um responsável (pais, professores, coordenação) e guardar provas, como prints, datas e links. Isso permite interromper a agressão de forma segura e responsável, com base em evidências.
- A alternativa B está errada, pois responder com xingamentos alimenta o conflito e pode transformar a vítima também em agressora.
- A alternativa C está errada, pois apagar o celular não resolve o problema, apenas afasta a vítima de apoio e não registra as agressões.
- A alternativa D está errada, pois expor publicamente o autor gera mais violência e pode causar novos danos e consequências legais para quem expõe.
- A alternativa E está errada, pois compartilhar mensagens ofensivas amplia a agressão e expõe ainda mais a vítima e outras pessoas.
- Conclusão: a alternativa A é a correta, pois une denúncia a um adulto responsável com a preservação de provas, que são os passos recomendados para enfrentar o cyberbullying.
💡 Dica: Reflita sobre atitudes adequadas para combater o cyberbullying.
Alternativa por alternativa
É a forma mais segura e eficaz de buscar apoio e registrar o caso.
O aluno acredita que revidar com a mesma agressividade encerra o conflito e demonstra força. Não percebe que a reação só prolonga a violência.
Por que engana: O aluno pode confundir a melhor forma de agir, optando por responder com xingamentos, o que pode agravar a situação.
O aluno acredita que desligar o celular ou se afastar da tecnologia resolve a agressão. Não considera que o problema continua e que é preciso registrar provas e buscar ajuda.
O aluno entende que expor o agressor publicamente seria justiça ou forma de constrangê-lo. Não percebe que isso gera mais violência e pode trazer consequências negativas para quem expõe.
O aluno acredita que espalhar a mensagem ajuda a alertar outras pessoas e combater a agressão. Não percebe que a divulgação amplia o dano à vítima.
Raio-X da questão
ação contra cyberbullying
diagnostico
noções de cyberbullying · comunicação digital segura
Estude formas de prevenção e enfrentamento do cyberbullying.
O aluno pode confundir a melhor forma de agir, optando por responder com xingamentos, o que pode agravar a situação.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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