Ao presenciar cyberbullying contra um colega em um grupo de mensagens, qual atitude é mais adequada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao presenciar cyberbullying contra um colega em um grupo de mensagens, qual atitude é mais adequada?
- A) Responder com mais ofensas para defender o colega.
- B) Guardar provas e comunicar um responsável ou a escola.
- C) Compartilhar a conversa para expor o agressor.
- D) Ignorar sempre, porque não é problema seu.
- E) Excluir o grupo sem avisar ninguém.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central da questão: presenciar cyberbullying, ou seja, agressão repetida e intencional feita pelo meio digital contra um colega, e escolher a atitude mais adequada e responsável.
- Considere que a atitude adequada deve proteger a vítima, interromper a agressão e respeitar a segurança e os direitos de todos envolvidos, sem gerar novas violências.
- A alternativa B reúne duas ações corretas: guardar provas (prints, datas, mensagens) para que o caso possa ser verificado, e comunicar um responsável ou a escola, que têm autoridade e meios para agir com o agressor e apoiar a vítima.
- Resolvido sem o gabarito, a resposta correta é B, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A responde com ofensas, o que multiplica a violência e não protege o colega; C expõe a conversa e pode aumentar a humilhação da vítima e causar novos danos; D omite-se diante de uma agressão, o que deixa a vítima desprotegida; E abandona o grupo sem avisar ninguém, impedindo que adultos tomem conhecimento e intervenham.
💡 Dica: Reflita sobre atitudes éticas e responsáveis no ambiente digital.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que revidar com ofensas defende o colega, confundindo justiça com retaliação. Não percebe que isso aumenta a violência e pode gerar punições para quem responde.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de agir com a tentação de responder com ofensas, acreditando que isso é uma forma de defesa.
Registrar e denunciar ajuda a interromper a agressão com segurança.
O aluno pensa que expor o agressor publicamente é uma forma eficaz de punição ou de defesa da vítima. Não considera que compartilhar a conversa também expõe a vítima e espalha o conteúdo humilhante.
O aluno entende que, por não ser um problema pessoal, não há responsabilidade em agir. Desconsidera que presenciar violência e silenciar contribui para sua continuidade e que a convivência escolar exige apoio mútuo.
O aluno acredita que sair do grupo resolve a situação de forma suficiente. Não percebe que, ao não avisar ninguém, a agressão continua sem ser reportada e a vítima segue sem apoio de um adulto.
Raio-X da questão
atitude adequada contra cyberbullying
diagnostico
comunicação digital responsável · noções de cyberbullying
Estude sobre cyberbullying e formas de prevenção e intervenção.
O aluno pode confundir a necessidade de agir com a tentação de responder com ofensas, acreditando que isso é uma forma de defesa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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