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Uma turma registrou em planilha que 30 de 50 alunos preferem futebol. Que porcentagem isso representa?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA06

Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma registrou em planilha que 30 de 50 alunos preferem futebol. Que porcentagem isso representa?

  1. A) 60%
  2. B) 50%
  3. C) 70%
  4. D) 40%
  5. E) 30%

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O total de alunos da turma é 50 e o número de alunos que preferem futebol é 30. A pergunta pede a porcentagem que 30 representa em relação a 50.
  2. Escreva a razão como fração e simplifique: 30/50 = 3/5.
  3. Transforme a fração em porcentagem. Como 3/5 = 0,6, e porcentagem é um valor por cem, 0,6 x 100 = 60%. Outra forma: multiplique numerador e denominador por 2 para obter 60/100 = 60%.
  4. Conclusão: 30 de 50 alunos corresponde a 60%, portanto a alternativa A está correta, de acordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. B (50%) confunde o total de alunos com a porcentagem, pois 50 é o total e não a parte. C (70%) inverte a lógica e calcula 100 menos 30, o que não corresponde à razão pedida. D (40%) calcula os alunos que não preferem futebol (50 menos 30 = 20, e 20/50 = 40%), o que responde a outra pergunta. E (30%) usa o número 30 diretamente como porcentagem, sem dividir pelo total de 50.

💡 Dica: Calcule a porcentagem dividindo o número de alunos que preferem futebol pelo total e multiplique por 100.

Alternativa por alternativa

A Correta

30 ÷ 50 = 0,6, que corresponde a 60%.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a porcentagem é o próprio total (50) ou que a parte equivale à metade do total, sem fazer a razão entre 30 e 50.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calcula o complemento de algum valor (100 menos 30) em vez de calcular a razão entre a parte e o total.

Por que engana: Confundir a relação entre a parte e o todo, calculando a porcentagem de forma incorreta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a questão como se perguntasse a porcentagem de alunos que não preferem futebol, calculando 20 em 50, que dá 40%.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno toma o número 30 diretamente como porcentagem, esquecendo de dividir pelo total de 50 antes de converter em percentual.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

porcentagem

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de frações · porcentagem

📚 Reveja

Revisar como calcular porcentagem a partir de uma razão.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre a parte e o todo, calculando a porcentagem de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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