Em uma visita a um museu, a turma identifica obras de diferentes épocas e povos. Qual atitude expressa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita a um museu, a turma identifica obras de diferentes épocas e povos. Qual atitude expressa apropriação crítica do patrimônio artístico?
- A) Concentrar-se apenas nas técnicas de pintura utilizadas nas obras.
- B) Desconsiderar a época de criação e analisar conforme os padrões atuais.
- C) Comparar contextos de produção, usos e significados das obras ao longo do tempo.
- D) Analisar apenas a estética visual, sem considerar a história.
- E) Comparar as obras baseando-se na popularidade dos artistas apenas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a atitude que expressa apropriação crítica do patrimônio artístico, ou seja, uma postura que compreende a obra em seu tempo, em sua sociedade e em suas funções, sem reduzi-la a um único aspecto.
- Analisando as alternativas, a apropriação crítica exige contextualizar a obra. A alternativa C propõe comparar contextos de produção, usos e significados ao longo do tempo, o que reúne história, função social e sentido cultural da obra, justamente o que caracteriza uma leitura crítica.
- A alternativa A é limitada, pois focar apenas nas técnicas ignora o contexto histórico e social.
- A alternativa B é anacrônica, pois julgar obras antigas pelos padrões atuais desconsidera as condições em que foram criadas.
- A alternativa D separa a estética da história, o que impede compreender o sentido da obra, por isso não expressa postura crítica.
- A alternativa E utiliza critério irrelevante para a análise, pois a popularidade dos artistas não revela nada sobre o significado ou a produção das obras.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre o que significa apropriação crítica do patrimônio artístico.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que descrever a técnica de pintura já é uma análise completa da obra, sem perceber que a técnica é apenas um aspecto da produção artística.
O aluno acredita que os valores e padrões atuais são o critério correto para julgar obras de outras épocas, ignorando o contexto histórico de criação.
Por que engana: O aluno pode confundir a análise técnica das obras com a compreensão de seu contexto histórico e cultural, focando apenas nas técnicas ou na estética visual.
A apropriação crítica considera diversidade, historicidade e sentidos sociais das obras, não apenas sua aparência.
O aluno entende que a beleza visual basta para interpretar uma obra, separando a forma do contexto histórico em que ela foi produzida.
O aluno associa valor artístico ao prestígio ou à fama do autor, usando uma intuição do senso comum em vez de critérios históricos e culturais.
Raio-X da questão
apropriação crítica do patrimônio artístico
diagnostico
análise de obras de arte · contexto histórico das obras
Estude o conceito de apropriação crítica e valorização do patrimônio artístico.
O aluno pode confundir a análise técnica das obras com a compreensão de seu contexto histórico e cultural, focando apenas nas técnicas ou na estética visual.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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