Seja f uma função a valores reais, com domínio D ? R, tal que f(x) = log10[log1/3(x² - x + 1)], para todo x ?…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Seja f uma função a valores reais, com domínio D ? R, tal que f(x) = log10[log1/3(x² - x + 1)], para todo x ? D. [IMAGEM] O conjunto que pode ser o domínio D é [FUVEST 2013 - Questão 31] FUVEST - 2013
- A) {x ? R ; 0 < x < 1}
- B) {x ? R ; x = 0 ou x = 1}
- C) {x ? R ; 1/3 < x < 10}
- D) {x ? R ; x = 1/3 ou x = 10}
- E) {x ? R ; 1/9 < x < 10/3}
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Para que f(x) seja real, duas condições precisam valer. A expressão de dentro do logaritmo de base 1/3 deve ser positiva, e o resultado desse logaritmo deve ser positivo, porque ele é o argumento do log10. Passo 2: O trinômio x^2 - x + 1 tem discriminante -3, que é negativo, e o coeficiente de x^2 é positivo. Logo x^2 - x + 1 é sempre positivo, e essa condição não restringe x. Passo 3: Como a base 1/3 está entre 0 e 1, o logaritmo log na base 1/3 de u é positivo somente quando 0 < u < 1. Passo 4: Assim, é preciso que x^2 - x + 1 < 1, ou seja, x^2 - x < 0. Passo 5: Fatorando, x(x - 1) < 0, o que vale para 0 < x < 1. Passo 6: Portanto o domínio é o conjunto de x reais com 0 < x < 1, que é a alternativa A. Passo 7: Verificação das demais. A alternativa B está errada porque, em x = 0 e x = 1, o logaritmo na base 1/3 vale zero e o log10 de zero não existe. A alternativa C está errada porque inclui valores como x = 5, que tornam o logaritmo na base 1/3 negativo. A alternativa D está errada porque x = 1/3 e x = 10 não são pontos válidos para a condição. A alternativa E está errada porque inclui valores como x = 2, que tornam x^2 - x + 1 maior que 1.
💡 Dica: Analise as condições de existência dos logaritmos para determinar o domínio.
Alternativa por alternativa
Incorreta. O logaritmo interno não é definido para 0 < x < 1.
O aluno resolveu a igualdade x^2 - x = 0 em vez da desigualdade e não percebeu que nos extremos o logaritmo na base 1/3 vale zero, cujo log10 não é definido.
O aluno tomou como limites do domínio os números 1/3 e 10 que aparecem no enunciado, sem fazer a análise da base 1/3 e da condição de positividade do logaritmo.
Por que engana: O aluno pode confundir as condições de existência da função logarítmica, não considerando que o argumento deve ser positivo.
O aluno tratou os números 1/3 e 10 como soluções pontuais de uma equação, em vez de procurar o intervalo de valores de x que satisfaz as condições de existência do logaritmo.
O aluno inverteu o sentido da desigualdade ao lidar com o logaritmo de base 1/3 e obteve limites errados, como 1/9 e 10/3, em vez de 0 e 1.
Raio-X da questão
domínio de função logarítmica
avaliacao
domínio de função logarítmica · propriedades de logaritmos
Revisar propriedades e domínio de funções logarítmicas compostas.
O aluno pode confundir as condições de existência da função logarítmica, não considerando que o argumento deve ser positivo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Sejam f : R ? R e g : R+ ? R definidas por f(x) = 1/2 * 5^x e g(x) = log_10 x, respectivamente. O gráfico da função…
- Sejam D_f e D_g os maiores subconjuntos de R nos quais estão definidas, respectivamente, as funções reais f(x) =…
- Considere as funções f(x) = x² + 4 e g(x) = 1 + log1/2 x, em que o domínio de f é o conjunto dos números reais e o…
- Sobre a equação (x + 3)2^x²-9 log|x² + x - 1| = 0, é correto afirmar que [FUVEST 2014 - Questão 40] FUVEST - 2014
- O conjunto dos números reais x que satisfazem a inequação log2 (2x + 5) – log2 (3x – 1) > 1 é o intervalo: [FUVEST 2006…
- Considere as funções reais f : R+ ? R e g : R+ ? R, onde R+ é o conjunto dos números reais positivos, definidas por f(x)…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
