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MatemáticaFUVESTBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

O segmento AB é lado de um hexágono regular de área v3. O ponto P pertence à mediatriz de AB de tal modo que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O segmento AB é lado de um hexágono regular de área v3. O ponto P pertence à mediatriz de AB de tal modo que a área do triângulo PAB vale v2. Então, a distância de P ao segmento AB é igual a [FUVEST 2012 - Questão 59] FUVEST - 2012

  1. A) v2
  2. B) 2v2
  3. C) 3v2
  4. D) v3
  5. E) 2v3

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Interprete os dados. O símbolo v3 representa raiz de 3 e v2 representa raiz de 2. O hexágono regular tem lado AB = s e área raiz de 3. O triângulo PAB tem área raiz de 2 e P está na mediatriz de AB, de modo que a distância h de P a AB é a altura do triângulo sobre a base AB.
  2. Calcule o lado do hexágono. Um hexágono regular de lado s é formado por 6 triângulos equiláteros de lado s, e a área de cada um é (raiz de 3 / 4) s^2. Logo, a área do hexágono é (3 raiz de 3 / 2) s^2. Igualando a raiz de 3: (3 raiz de 3 / 2) s^2 = raiz de 3, então s^2 = 2/3 e s = raiz de (2/3).
  3. Use a área do triângulo PAB. A área é (base x altura) / 2, ou seja, (s x h) / 2 = raiz de 2. Então h = 2 raiz de 2 / s.
  4. Substitua s. h = 2 raiz de 2 / raiz de (2/3) = 2 raiz de 3. Logo, a distância de P ao segmento AB é 2 raiz de 3, isto é, 2v3.
  5. Compare com o gabarito. O resultado obtido coincide com a alternativa E, que é o gabarito oficial. Conclusão: a alternativa E está correta.
  6. Por que as outras estão erradas. A) raiz de 2 seria a própria área do triângulo, não a altura. B) 2 raiz de 2 surge se o lado do hexágono for ignorado e tomado como 1. C) 3 raiz de 2 não corresponde ao cálculo correto do lado do hexágono. D) raiz de 3 é o valor da área do hexágono, e não a distância pedida.

💡 Dica: Use a fórmula da área do triângulo e propriedades do hexágono regular para encontrar a distância.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a distância de P a AB é igual ao valor da área do triângulo, esquecendo que a área depende da base e da altura, e não é uma medida linear.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno usa o lado do hexágono como 1 ao aplicar a fórmula da área do triângulo, em vez de calcular o lado a partir da área do hexágono dada.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula o lado do hexágono a partir da área com erro na fórmula ou na álgebra (por exemplo, no fator 3/2 ou na raiz quadrada), o que propaga o erro até a altura.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a distância pedida com a área do hexágono, que é o outro dado numérico do enunciado, lendo mal a pergunta.

Por que engana: Confundir a relação entre a área do triângulo e a altura em relação ao lado do hexágono, levando a um cálculo incorreto da distância.

E Correta

Incorreta. Não corresponde à distância calculada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

área triângulo, hexágono regular

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

área de triângulos · propriedades de hexágonos

📚 Reveja

Revisar cálculo de áreas e propriedades de hexágonos regulares.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre a área do triângulo e a altura em relação ao lado do hexágono, levando a um cálculo incorreto da distância.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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