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MatemáticaFUVESTBNCC EM13MAT301Média⏱ medio

Na figura abaixo, a reta s passa pelo ponto P e pelo centro da circunferência de raio R, interceptando-a no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na figura abaixo, a reta s passa pelo ponto P e pelo centro da circunferência de raio R, interceptando-a no ponto Q, entre P e o centro. Além disso, a reta t passa por P, é tangente à circunferência e forma um ângulo a com a reta s. Se PQ = 2R , então cosa vale [FUVEST 2006 - Questão 22] FUVEST - 2006

  1. A) √2/6
  2. B) √2/3
  3. C) √2/2
  4. D) 2√2/3
  5. E) 3√2/5

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os elementos. O centro da circunferência é O, o raio é OQ = R e Q está entre P e O. Na figura, a reta s liga P a O, passando por Q. Como P, Q e O estão alinhados nessa ordem, PO = PQ + QO. Logo PO = 2R + R = 3R. Passo 2: Trace o raio OT até o ponto de tangência T. Como t é tangente, o raio é perpendicular à reta t, então o triângulo OTP é retângulo em T, com hipotenusa PO = 3R e cateto OT = R. O ângulo a é o ângulo em P entre as retas s (que contém PO) e t (que contém PT). Passo 3: Calcule o cateto PT pelo Teorema de Pitágoras: PT^2 = PO^2 - OT^2 = 9R^2 - R^2 = 8R^2, então PT = 2 raiz de 2 vezes R. Passo 4: No triângulo retângulo OTP, o cateto adjacente ao ângulo a é PT e a hipotenusa é PO. Assim cos a = PT / PO = (2 raiz de 2 R) / (3R) = 2 raiz de 2 / 3, que é 2√2/3, alternativa D. Verificação: sen a = OT / PO = 1/3 e sen^2 + cos^2 = 1/9 + 8/9 = 1, o que confirma o resultado. Por que as outras estão erradas: A) √2/6 é um valor pequeno demais, resultado de divisão indevida por 2 no fim do cálculo. B) √2/3 surge de simplificar mal a raiz de 8, tratando-a como raiz de 2. C) √2/2 corresponde a um ângulo de 45 graus, o que exigiria um triângulo isósceles que não existe aqui. E) 3√2/5 corresponde a uma hipotenusa de 5 unidades, obtida com soma incorreta de segmentos ou Pitágoras errado.

💡 Dica: Use a tangência, o raio perpendicular à reta tangente e as relações trigonométricas no triângulo formado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Dividiu o resultado por 2 ao final, ou usou PQ no lugar de PO, reduzindo indevidamente a razão PT/PO.

B Erradaerro: Procedimental

Calculou corretamente PT = 2 raiz de 2 R, mas simplificou raiz de 8 como raiz de 2 e escreveu cos a = raiz de 2 / 3.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Supôs que o triângulo OTP é isósceles e retângulo, por intuição visual de 45 graus, sem verificar as medidas dos segmentos.

Por que engana: O aluno pode interpretar incorretamente o ângulo entre as retas ou usar PQ como hipotenusa, ignorando que o raio até o ponto de tangência é perpendicular à reta tangente.

D Correta

Incorreta. Valor incorreto para a configuração dada.

E Erradaerro: Interpretação

Somou ou estimou mal o comprimento PO (usando PO = 5R, por exemplo) e aplicou o Teorema de Pitágoras com medidas erradas, obtendo uma razão com denominador 5.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

Trigonometria na circunferência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Relações métricas no triângulo retângulo · Propriedade da tangente à circunferência

📚 Reveja

Revise relações trigonométricas em triângulos retângulos e propriedades da reta tangente à circunferência.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar incorretamente o ângulo entre as retas ou usar PQ como hipotenusa, ignorando que o raio até o ponto de tangência é perpendicular à reta tangente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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