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Ciências7º anoBNCC EF07CI07Difícil⏱ longo

Descreva como a origem (natural ou sintética), as propriedades físicas e os modos comuns de descarte de três…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI07

Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como a origem (natural ou sintética), as propriedades físicas e os modos comuns de descarte de três materiais usados em embalagens (papel, plástico e vidro) afetam sua presença no ciclo hidrológico local. Proponha três ações concretas que famílias e escolas podem adotar para reduzir a contaminação hídrica e aumentar a reciclagem.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Papel: origem vegetal (celulose), é poroso e absorvente; descartado incorretamente, dissolve-se e pode liberar tinta e fibras na água, mas é biodegradável. Plástico: origem sintética (polímeros), leve e pouco degradável; fragmenta-se em microplásticos que persistem em corpos d'água e entram na cadeia alimentar. Vidro: origem inorgânica, denso e inerte; não se degrada, acumula-se em sedimentos se lançado em rios. A combinação da origem e das propriedades físicas determina transporte, fragmentação e tempo de permanência no ciclo hidrológico. Ações concretas: 1) separar materiais na fonte e encaminhar à coleta seletiva ou pontos de entrega, reduzindo descarte em cursos d'água; 2) promover redução de embalagens nas compras (a granel, reuso de recipientes, recarga) para diminuir o volume de resíduos; 3) implementar campanhas educativas e pontos de recolhimento em escolas e bairros, além de barreiras e limpeza periódica em áreas de drenagem para evitar entrada de resíduos nos sistemas hídricos.

Explicação

A resposta aborda de forma clara a origem, propriedades e modos de descarte dos materiais, relacionando-os com suas consequências no ciclo hidrológico. Além disso, as ações propostas são práticas e viáveis, visando a conscientização e a redução do impacto ambiental. Essa abordagem integrada é essencial para compreender a relação entre consumo, descarte e a saúde dos recursos hídricos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

impacto ambiental de embalagens

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ciclo hidrológico · impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar os efeitos da poluição hídrica e práticas de reciclagem.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as propriedades dos materiais sem relacioná-las ao ciclo hidrológico e às ações de redução de contaminação.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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