Compare as propriedades físicas, a origem e os modos de descarte do vidro, do plástico PET e do papelão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as propriedades físicas, a origem e os modos de descarte do vidro, do plástico PET e do papelão; proponha três práticas locais de consumo consciente e destinação que reduzam impactos no ciclo da água e nos resíduos urbanos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Vidro: origem mineral (sílica), inorgânico, durável e 100% reciclável inúmeras vezes; destinação ideal: retorno à coleta seletiva e reuso de embalagens. PET: derivado de petróleo, polímero sintético resistente; destinação: separação para reciclagem mecânica ou logística reversa; evita descartes que contaminam solos e água. Papelão: fibra de celulose, biodegradável e reciclável; pode ser compostado ou reciclado quando limpo. Práticas locais: 1) reduzir uso de descartáveis e preferir embalagens reutilizáveis; 2) separar resíduos na fonte e encaminhar para coleta seletiva/pontos de entrega; 3) recolher e destinar corretamente resíduos perigosos e óleo, fomentando sistemas de logística reversa e programas comunitários de reciclagem, reduzindo poluição do ciclo hídrico e a quantidade de resíduos enviados a aterros.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa as propriedades e origens dos materiais, além de suas destinações adequadas, evidenciando a importância da reciclagem e reuso. As práticas propostas são práticas viáveis e efetivas para promover o consumo consciente e minimizar impactos ambientais. A conexão entre as práticas e a redução de resíduos e poluição hídrica é bem estabelecida, demonstrando uma compreensão abrangente do tema.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
avaliacao
propriedades dos materiais · impactos ambientais
Revisar as propriedades físicas e modos de descarte de materiais recicláveis.
O aluno pode confundir as propriedades dos materiais, não diferenciando corretamente entre vidro, plástico PET e papelão.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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