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Ciências6º anoBNCC EF06CI04Média⏱ longo

Compare três materiais comuns em sua comunidade (por exemplo, vidro, plástico e papel): cite a origem de cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare três materiais comuns em sua comunidade (por exemplo, vidro, plástico e papel): cite a origem de cada um, descreva um impacto do descarte incorreto para o ciclo hidrológico e proponha uma ação local de consumo consciente ou reciclagem para reduzir esses impactos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta modelo: - Vidro: origem mineral (sílica); descarte incorreto pode entupir leitos e contribuir para acúmulo em cursos d'água, afetando fluxo e sedimentação. Ação: ponto de coleta e reuso de embalagens. - Plástico: origem sintética (petróleo); descarte incorreto produz microplásticos e obstrução de drenagens, prejudicando infiltração e qualidade da água. Ação: reduzir uso descartável, coletar seletivamente e promover retorno/depósito. - Papel: origem vegetal (madeira); quando misturado a resíduos oleosos perde possibilidade de reciclagem; na decomposição em aterros pode produzir chorume que contamina águas. Ação: separar resíduos secos e úmidos, incentivar reciclagem e compra de papel reciclado. Conclusão: ações locais como coleta seletiva, campanhas de redução e sistemas de devolução reduzem impactos sobre o ciclo da água e promovem consumo mais consciente.

Explicação

A resposta aborda a origem dos materiais, o impacto ambiental do descarte inadequado e propõe ações práticas para mitigar esses efeitos. Cada material é analisado de forma clara, evidenciando a relação entre o consumo e o ciclo hidrológico. A conclusão sintetiza a importância de iniciativas locais para promover a conscientização e a redução de danos ao meio ambiente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

impacto ambiental dos materiais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental dos materiais · ciclo hidrológico

📚 Reveja

Revisar os impactos do descarte de materiais no meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas a origem dos materiais sem relacionar com os impactos no ciclo hidrológico ou propor ações de consumo consciente.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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