GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática2ª sérieBNCC EM13MAT310Média⏱ medio

Quantos códigos diferentes de 5 caracteres podem ser formados se os dois primeiros são letras distintas (A–Z)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quantos códigos diferentes de 5 caracteres podem ser formados se os dois primeiros são letras distintas (A–Z) e os três últimos são dígitos distintos (0–9)?

  1. A) 13000
  2. B) 3125
  3. C) 10020
  4. D) 100000
  5. E) 468000

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as partes independentes do código. Os dois primeiros caracteres são letras distintas do alfabeto de 26 letras, e os três últimos são dígitos distintos de 0 a 9 (10 dígitos).
  2. Conte as escolhas para as letras. Para a primeira letra há 26 opções. Para a segunda, como ela deve ser diferente da primeira, restam 25. Logo, são 26 x 25 = 650 possibilidades para as letras.
  3. Conte as escolhas para os dígitos. Para o primeiro dígito há 10 opções, para o segundo restam 9 e para o terceiro restam 8, pois não podem repetir. Logo, são 10 x 9 x 8 = 720 possibilidades para os dígitos.
  4. Como as duas partes são escolhidas de forma independente, aplique o princípio multiplicativo: 650 x 720 = 468000 códigos diferentes.
  5. Conclusão. A resposta correta é a alternativa E, de acordo com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque 13000 não corresponde ao produto correto das escolhas. A alternativa B está errada porque 3125 é 5^5 e ignora que há 26 letras e 10 dígitos. A alternativa C está errada porque 10020 não é o produto de 650 por 720. A alternativa D está errada porque 100000 é 10^5 e ignora as letras e a restrição de distinção.

💡 Dica: Conte separadamente as escolhas ordenadas para as duas letras e para os três dígitos, e multiplique os resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente calculou os dígitos com apenas 20 possibilidades (por exemplo, 10 x 2) ou fez uma multiplicação incompleta das partes, sem aplicar corretamente 10 x 9 x 8.

B Erradaerro: Conceitual

Supôs que cada uma das 5 posições tem 5 opções, o que dá 5^5 = 3125, sem considerar o alfabeto de 26 letras e os 10 dígitos.

C Erradaerro: Procedimental

Provavelmente tratou as letras e os dígitos com um cálculo aproximado ou mal montado, sem seguir o princípio multiplicativo com as restrições de distinção.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Considerou 10 opções em cada uma das 5 posições, obtendo 10^5 = 100000, como se todos os caracteres fossem dígitos e não houvesse restrição de distinção.

Por que engana: O aluno pode tratar as posições como independentes e permitir repetição de letras ou dígitos, ou usar combinações sem considerar que a ordem dos caracteres altera o código.

E Correta

Pelo princípio multiplicativo: P(26,2) × P(10,3) = 26×25 × 10×9×8 = 468000.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo e permutações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Princípio fundamental da contagem · Contagem sem repetição

📚 Reveja

Revise o princípio fundamental da contagem e a contagem de escolhas ordenadas sem repetição.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode tratar as posições como independentes e permitir repetição de letras ou dígitos, ou usar combinações sem considerar que a ordem dos caracteres altera o código.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Princípio multiplicativo da contagem Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostral

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.