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Matemática7º anoBNCC EF07MA05Média⏱ medio

Quantos códigos numéricos de 4 dígitos distintos podem ser formados usando os algarismos 0 a 9? (um código…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA05

Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quantos códigos numéricos de 4 dígitos distintos podem ser formados usando os algarismos 0 a 9? (um código pode começar por 0)

  1. A) 9000
  2. B) 10000
  3. C) 720
  4. D) 2560
  5. E) 5040

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de contagem. Um código é uma sequência ordenada de 4 dígitos, em que a ordem importa (1234 é diferente de 4321) e nenhum dígito pode se repetir, pois os códigos devem ser distintos. Trata-se, portanto, de um arranjo de 10 elementos tomados 4 a 4.
  2. Calcule a primeira posição. Como o código pode começar por 0, há 10 opções para o primeiro dígito.
  3. Calcule a segunda posição. Como um dígito já foi usado, restam 9 opções.
  4. Calcule a terceira posição. Restam 8 opções, pois dois dígitos já foram usados.
  5. Calcule a quarta posição. Restam 7 opções, pois três dígitos já foram usados.
  6. Multiplique as possibilidades: 10 x 9 x 8 x 7 = 5040. Esse é o resultado, que corresponde à alternativa E e ao gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas. A) 9000 é a contagem de códigos que não começam por 0 com repetição permitida, o que contraria a condição de dígitos distintos. B) 10000 é 10^4, que permite repetições e ignora a exigência de distinção. C) 720 é 10 x 9 x 8, que considera apenas 3 posições em vez de 4. D) 2560 não corresponde a nenhuma contagem válida do problema, indicando erro no método de descontar os dígitos já usados.

💡 Dica: Calcule as permutações dos dígitos disponíveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Considerou que o código é um número de 4 algarismos, com o primeiro dígito diferente de 0, e multiplicou 9 x 10 x 10 x 10, permitindo repetições. Ignorou a condição de que os dígitos devem ser distintos.

B Erradaerro: Conceitual

Calculou 10 x 10 x 10 x 10 como se cada posição tivesse sempre 10 opções, sem descontar os dígitos já usados. Ignorou a exigência de que os dígitos sejam distintos.

C Erradaerro: Procedimental

Calculou 10 x 9 x 8 e parou na terceira posição, esquecendo que o código tem 4 dígitos. Também pode ter confundido o problema com um arranjo de 10 tomados 3 a 3.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Aplicou o princípio multiplicativo de forma incoerente, descontando dígitos de maneira arbitrária entre as posições (por exemplo, 10 x 8 x 8 x 4). Não manteve a contagem correta de opções restantes em cada posição.

Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de códigos possíveis ao não considerar que os dígitos devem ser distintos.

E Correta

Há 10 escolhas para o primeiro dígito, 9 para o segundo (sem repetição), depois 8 e 7; pelo princípio multiplicativo: 10×9×8×7 = 5040.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

códigos numéricos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

permutacoes de elementos · combinacoes de algarismos

📚 Reveja

Revisar permutações e combinações de números.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de códigos possíveis ao não considerar que os dígitos devem ser distintos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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