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Matemática6º anoBNCC EF06MA31Fácil⏱ curto

Uma pesquisa registrou o número de bicicletas guardadas por quatro turmas: A:4, B:6, C:3, D:7. Qual tipo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa registrou o número de bicicletas guardadas por quatro turmas: A:4, B:6, C:3, D:7. Qual tipo de gráfico é mais adequado para comparar essas quantidades entre turmas?

  1. A) Gráfico de linha, pois é ideal para representar dados estáticos.
  2. B) Gráfico de dispersão, ideal para mostrar relações entre variáveis.
  3. C) Gráfico de pizza, pois mostra bem as partes de um todo.
  4. D) Gráfico de área, que destaca a variação do tempo.
  5. E) Gráfico de colunas (barras verticais).

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o objetivo da questão. Queremos comparar quantidades (bicicletas guardadas) entre categorias distintas (as turmas A, B, C e D). Dados desse tipo, com categorias nominais e valores numéricos discretos, pedem um gráfico que permita comparar alturas ou tamanhos de barras lado a lado.
  2. Analise o gráfico de colunas. Cada turma recebe uma coluna vertical com altura proporcional ao número de bicicletas: A=4, B=6, C=3 e D=7. Assim, a comparação visual é imediata, e a turma D aparece como a maior e a C como a menor.
  3. Verifique as demais alternativas. A) O gráfico de linha é adequado para acompanhar a evolução de uma grandeza ao longo do tempo, não para dados estáticos entre categorias; ligar as turmas por linhas sugeriria uma sequência que não existe. B) O gráfico de dispersão serve para mostrar a relação entre duas variáveis numéricas, e aqui não há duas variáveis numéricas relacionadas. C) O gráfico de pizza mostra partes de um todo, mas com quatro categorias fica difícil comparar fatias de tamanhos parecidos, e o enunciado pede comparação entre quantidades, não a participação de cada turma no total. D) O gráfico de área destaca variação ao longo do tempo, e o enunciado não traz dados temporais.
  4. Conclusão. O gráfico de colunas é a escolha mais adequada, e a alternativa E está correta, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare qual gráfico permite visualizar quantidades de categorias distintas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o gráfico de linha serve para qualquer tipo de dado, inclusive dados estáticos, e que conectar pontos de turmas diferentes é uma boa forma de comparação.

B Erradaerro: Conceitual

Associa qualquer comparação de quantidades à ideia de relação entre variáveis, sem perceber que o enunciado não traz duas variáveis numéricas que se relacionam.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Confunde a ideia de comparar quantidades com a de mostrar partes de um todo, e pensa que o gráfico de pizza é a forma mais visual de representar qualquer conjunto de dados.

Por que engana: Escolher um gráfico de linha ou de área, confundindo a comparação entre categorias com a representação de variações ao longo do tempo.

D Erradaerro: Conceitual

Associa o gráfico de área à representação de qualquer dado numérico, sem notar que ele depende de uma sequência temporal que não existe no enunciado.

E Correta

Gráfico de colunas permite comparar diretamente as alturas das barras entre categorias discretas, facilitando a leitura das frequências relativas entre turmas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Gráficos de colunas para comparação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de dados categóricos · Tipos de gráficos estatísticos

📚 Reveja

Revise os usos de gráficos de colunas, linhas, setores, dispersão e área.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um gráfico de linha ou de área, confundindo a comparação entre categorias com a representação de variações ao longo do tempo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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