Projete um algoritmo em pseudocódigo que, a partir de uma amostra de idades, construa uma tabela de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e interpretar tabelas e gráficos de frequências com base em dados obtidos em pesquisas por amostras estatísticas, incluindo ou não o uso de softwares que inter-relacionem estatística, geometria e álgebra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Projete um algoritmo em pseudocódigo que, a partir de uma amostra de idades, construa uma tabela de frequências para os intervalos 0–12, 13–17, 18–64 e 65+. Em seguida, descreva como gerar um gráfico de barras dessas frequências e como avaliar possíveis vieses da amostra.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Pseudocódigo: cont0=cont13=cont18=cont65=0 para cada idade em amostra: se idade<=12 então cont0++ senão se idade<=17 então cont13++ senão se idade<=64 então cont18++ senão cont65++ fim Montar tabela com pares (intervalo, frequência). Gerar gráfico de barras com categorias no eixo x e frequência no y (usar biblioteca/soft). Avaliar vieses verificando método de amostragem, tamanho e sub-representação de grupos; para corrigir, usar amostragem estratificada ou ponderação.
Explicação
O pseudocódigo apresentado organiza as idades em intervalos específicos, permitindo a contagem precisa de frequências. A descrição do gráfico de barras indica como visualizar os dados de forma clara e intuitiva. A avaliação de vieses é essencial para garantir a representatividade da amostra, sugerindo métodos para melhorar a qualidade dos dados coletados.
Raio-X da questão
tabela de frequências
avaliacao
tabela de frequências · algoritmos em pseudocódigo
Revisar conceitos de tabelas de frequências e gráficos estatísticos.
O aluno pode confundir a construção da tabela de frequências com a simples contagem de idades, sem considerar os intervalos corretamente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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