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Em uma escola com 120 alunos, 72 utilizam transporte público e 48 transporte privado. Em uma pesquisa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA20

Reconhecer, em experimentos aleatórios, eventos independentes e dependentes e calcular a probabilidade de sua ocorrência, nos dois casos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola com 120 alunos, 72 utilizam transporte público e 48 transporte privado. Em uma pesquisa amostral, escolhemos ao acaso dois alunos, um após o outro, sem reposição. Classifique se os eventos “1º aluno usa transporte público” e “2º aluno usa transporte público” são independentes ou dependentes e calcule a probabilidade de ambos usarem transporte público.

  1. A) Os eventos são independentes; P = (72/120)·(72/120) = 0,50
  2. B) Ambos os eventos têm probabilidade de 0,50 de ocorrer independentemente.
  3. C) Se o 1º aluno usa transporte público, a probabilidade do 2º usar é 1,00.
  4. D) Dependentes; P = (72/120)·(71/119) = 213/595 ˜ 0,358
  5. E) P = (72/120) + (48/120) = 1,00, pois são todos os alunos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de evento. Como o primeiro aluno sai da escola e não volta (sem reposição), o total de alunos muda de 120 para 119, e a composição do grupo também muda. Logo, o resultado do 2º sorteio depende do 1º, ou seja, os eventos são dependentes. Passo 2: Calcule a probabilidade do 1º aluno usar transporte público: 72/120 = 0,6. Passo 3: Se o 1º aluno usa transporte público, restam 71 alunos desse grupo entre 119 alunos. Logo, a probabilidade do 2º aluno também usar transporte público é 71/119. Passo 4: Multiplique as probabilidades: P = (72/120) · (71/119) = 5112/14280 = 213/595, aproximadamente 0,358. Passo 5: Confira a comparação com o gabarito. A alternativa D traz exatamente essa classificação e esse cálculo, então o gabarito está correto. A alternativa A está errada porque trata os eventos como independentes, e além disso o produto 0,6 · 0,6 é 0,36, não 0,50. A alternativa B está errada porque supõe que cada evento tem probabilidade 0,50, o que não corresponde a 72 em 120. A alternativa C está errada porque confunde a probabilidade condicional com certeza: depois de um público, ainda restam 71 públicos entre 119 alunos, então a probabilidade não é 1,00. A alternativa E está errada porque soma as probabilidades de transporte público e privado, que é a probabilidade de um ou outro, e não de ambos os alunos usarem transporte público.

💡 Dica: Calcule a probabilidade considerando a falta de reposição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno ignora a retirada sem reposição e trata os dois sorteios como independentes. Além disso, calcula 0,6 · 0,6 como se fosse 0,50, um erro aritmético.

Por que engana: Confundir a probabilidade de eventos dependentes como se fossem independentes, calculando a probabilidade de forma incorreta.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que cada evento tem probabilidade 0,50 por intuição de 'metade ou metade', sem calcular a proporção de 72 em 120 alunos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que, após o primeiro aluno do transporte público, o segundo certamente também será, esquecendo que ainda restam outros alunos do grupo misturados com alunos do transporte privado.

D Correta

Sem reposição a segunda probabilidade muda conforme o resultado do primeiro sorteio, logo são dependentes. A probabilidade conjunta é o produto condicional: P1·P(2º|1º) = 72/120 × 71/119 = 213/595 ˜ 0,358.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde 'ambos usam transporte público' com a soma das probabilidades de transporte público e privado, que representa a probabilidade de um ou outro resultado, e não a de dois eventos ocorrendo em sequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

probabilidade de eventos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

probabilidade de eventos · eventos independentes e dependentes

📚 Reveja

Revisar conceitos de probabilidade e eventos dependentes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a probabilidade de eventos dependentes como se fossem independentes, calculando a probabilidade de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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